二次函数在生活中的应用.pptx
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会计学二次函数在生活中的应用一、填空题:(1)函数y=x2-2x+4的图像是_______,开口方向_______,顶点坐标是_______,对称轴是_________。(3)二次函数y=ax2+bx+c的对称轴为(),当a<0时:在对称轴的()侧,即x(),y随x的增大而减小;在对称轴的()侧,即x(),y随x的增大而增大。二、选择题:(1)二次函数y=-3(x-2)2+9的图像的开口方向、对称轴和顶点坐标分别是()A、向下,X=-2,(2,9)B、向下,X=2,(2,9)C、向上,X=-2,(-2,9)D、向上,X=-2,(-2,-9)(2)二次函数的图像的顶点坐标为(-1,1),与y轴交于点(0,2),则此二次函数的解析式为()A、y=x2-2x+2B、y=-2x2-x+2C、y=x2+2x+2D、y=2x2-x+2问题:在听课过程中,你知道你的接受能力第几分钟最强吗?问题:接受能力第几分钟最强?心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(分)之间满足函数关系:y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30)y值越大,表示接受能力越强。(1)第10分时,学生的接受能力是多少?(2)第几分钟时,学生的接受能力最强?(3)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?将同学们接受能力的强弱转化为二次函数的数学模型,通过计算确定x的取值范围、函数的增减及最值。问题:喷水池的半径至少要多少米,才能使喷出的水流不至于落在池外?问题:喷水池的半径至少要多少米?如图所示,某校要在校园内建造一个圆形的喷水池,在水池中央垂直于水面处安装一柱子OA,点O恰好在水面中心,OA为1.25米。由柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向沿形状相同的抛物线路线落下,为使水流形状较为漂亮,要求设计成水流在水平方向距离喷水柱为1米处达到最大高度2.25米。如果不考虑其它因素,那么水池的半径至少要多少米,才能使喷出的水流不至于落在池外?(精确到1米)(1)审题;(2)建模;(3)求解;(4)作答。解决此类问题经常要用到数形结合,选择适当位置建立平面直角坐标系,并利用函数性质解答问题。问题:在发生交通事故时,事故责任方是哪方?问题:事故责任方是哪方?汽车在行使中,由于惯性作用,刹车后还要向前滑行一段距离才能停止,我们称这段距离为“刹车距离”。刹车距离是分析事故的一个重要因素,在一个限速40千米/小时以内的弯道上,甲、乙两车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相碰了,事故发生后,现场测得甲车的刹车距离为12米,乙车的刹车距离超过10米,但小于12米。查有关资料知,甲种车的刹车距离S甲(米)与车速V甲(千米/小时)之间的关系为二次函数,如图所示;乙种车的刹车距离S乙(米)与车速V乙(千米/小时)的关系为:S乙=V乙.请你就两车的速度方面分析相碰的原因。本题考查函数概念,函数思想,抓住实际问题中的信息,构建二次函数的模型,并利用有关函数性质研究问题是本题的关键。六、小结1、二次函数的图像与性质;2、确定二次函数的两种设法:(1)一般式:y=ax2+bx+c(已知任意三个点)(2)顶点式:y=a(x–h)2+k(已知两个点,其中一个为顶点)3、解决应用问题的步骤:(1)审题;(2)建模;(3)求解;(4)作答。4、会把实际问题归结为二次函数这一数学模型,并通过研究二次函数的解析式和图像,达到解决实际问题的目的。七、作业某学校大门是一条抛物线形水泥建筑物,大门地面宽4米,顶部离地面高度为4.4米,现有一辆满载货物的汽车欲通过大门,货物顶部距地面2.8米,装货宽度为2.4米,请你通过计算,判断这辆汽车能否顺利通过大门?谢谢!