七年级语文试卷周测七姓名：一、文学常识《口技》选自《》，作者是朝的，字。《》是朝的编选的一部体小说集。二、用“/”给下列句子划分停顿。（1）口技人坐屏障中（2）但闻屏障中抚尺一下（3）遥闻深巷中犬吠（4）中间力拉崩倒之声（5）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。（6）于是宾客无不变色离席三、解释加点字词的意思。京中有善（）口技者。会（）宾客大宴，于（）厅事之（）东北角，施（）八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已（）。众宾团坐（）。少顷（），但（）闻屏障中抚尺一下，满坐（）寂然，无敢哗（）者。遥（）闻深巷中犬吠（），便有妇人惊觉（）欠伸（），其夫呓语（）。既而（）儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳（），儿含乳（）啼，妇拍而（）呜之。又一大儿醒，絮絮不止（）。当是（）时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初（）醒声，夫叱（）大儿声，一时（）齐发，众妙（）毕（）备（）。满坐（）宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为（）妙绝（）。未几（），夫齁（）声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微（）闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意（）少（）舒（），稍稍（）正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而（）百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间（）力拉（）崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作（）；又夹百千求救声，曳（）屋许许声，抢夺声，泼水声。凡（）所应有，无所不有。虽（）人有百手，手有百指（），不能指（）其一端（）；人有百口，口有百舌，不能名（）其一处也。于（）是（）宾客无不变色（）离席，奋（）袖出臂，两股（）战战，几（）欲先走（）。忽然抚尺一下（），群响毕（）绝（）。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。四、翻译句子：（1）满坐寂然，无敢哗者。（2）一时齐发，众妙毕备。（3）中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；（4）宾客意少舒，稍稍正坐。（5）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。（6）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。（7）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（8）忽然抚尺一下，群响毕绝。五、内容理解。1、全文围绕哪个字来写的?课文第一句“京中有善口技者”中“善”在全文起何作用？2、口技艺人表演的精彩从哪些方面表现出来？课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写，请一一指出，并谈谈侧面描写有什么作用？3、文章首尾都提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，作者这样写意图何在？开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，是不是简单的重复？为什么？