《森林的开发与保护》导学案第2课时亚马孙开发计划及其影响雨林的前途—开发还是保护【学习目标】1．结合图文材料分析雨林被毁的直接原因和根本原因。2．分析说明巴西对热带雨林实施开发计划的原因、涉及的区域、主要的计划项目及其影响。3．从亚马孙热带雨林开发产生的影响分析雨林的前途。【问题导学】1．阅读教材30页，结合图2.20，思考：（1）雨林被毁的直接原因是什么？具体表现为哪些方面？（2）雨林被毁的根本原因是什么？从历史因素看，雨林开发晚的原因是什么？2．结合地图册125页“南美洲地形图”在右图中找出巴西高原和亚马孙平原，并结合地图册127页，思考：巴西人口和主要城市的分布在哪里？为什么？3．阅读教材31~32页，思考：巴西为什么要对亚马孙流域进行大规模的开发？具体的措施有哪些？分别造成了那些影响？4、阅读教材34~35页，思考：（1）巴西在自己的国土面积内进行雨林的开发，从而提高国民的生活水平，促进国家的经济发展，为什么受到来自发达国家的指责？（2）雨林的前途应该是开发还是保护？有哪些具体的措施？【问题探究】1．评价雨林公路修建的利弊，你认为雨林公路该不该修？2．如果你是雨林的原住民、政府官员或者商业伐木公司老板，你会怎么做？【课堂检测】1．读图回答问题：（1）图中表示的国家是______，位于_________地区。（2）该国居民中_______种人占一半以上，___________种人占40％左右。（3）填出图中A、B、C所表示的城市名称A______B_______C_________。（4）该国北部覆盖着世界上面积最大的_______，它所起到的环境效益有_______、_______、_______、_______、_______。（5）目前，该国北部的大片森林受到严重破坏，如果持续发展下去，其严重后果是_____、_______、______。2．读拉丁美洲图，回答下列问题：（1）图中字母表示的地形区是A：B：，A、B两地区的典型植被分别是、。（2）与A处相同的植被还集中分布在、地区，对全球环境产生了怎样的影响？（3）是导致A地区植被被毁的直接原因，破坏的方式有哪些？你认为应采取怎样的措施保护该地区的植被？【课堂小结】