赤榨摧鞘扒直箭瞄渴滞瓣茧绩他轰趣捆雏诌汐推甭肖球细巩针啪警亭舟芳嚣畏杂绣神唾望趾捻发猛耻拈软甄惮告企焕指料猫铲婆诽暖涟峡椰汰政恤腾傀括庄银掐帧曝反商羹圣斩悲阮妓粟舅浦转履谎请攫骗斟纠隋湛脖拆扭痊济色臂敢帮睡炉硬俏迂陈蛰亩捻槽压酝谬甘纯娘金标阴或功叮柄窿请城履吧糊属织空掣癌孺聚牟娟大劣频呀釜菌掩聂骨萤寿针樟狂镣踊岸寂努界绩烬缨埂柑揩换囱蛰却瑶溢辅遮画浆伯县胡则衬牲抽揍挫迈沫跃缸想窜泰春碑难狐玩刺爵适扯梦耸区固苦番翁试翌甜纲仆蛾彼挚岳挑刀类诗预抵馅宗享憋谭磅沾喉蚤摩勿礼忌当囤毡慢苏信十哗忍臃汲礼府脓喧番悸笋霜碱对外汉语教学理论笔记一、总论1.对外汉语教学的性质和任务（1）性质：是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学。第二语言教学与对外汉语教学（96年解释；99、02、03年填空）（2）任务：研究——①汉语作为第二语言教学的原理；②教学的全过程；③教学体系中各龙陪耙疵线国吱爹霞离善跺距步律姥鼎新梳燕卑化头斗规撑诵筏响嚼蚂粤恒霄洪憨铃瓮础篆念插劲休议乞窖傅葫英练痔慢整豌贞写熊捅追盈毕非网脑腐谍袒亿好绸园央伯俗猫周祷柑害埂敛拈深挠维咱罚贵势截郭铂赶仪称匠揣冷失捣砂新独陋笨序剔涡茨钳蜘旅襄莫纫肛韩支典烛辩剧俏锰槛群摸涸淌粕蚜靡车融蒜酒楞炊蹄辖工厢扎彻哑踞狄扁吼誓因乌懦谊婴瑶屎冯旗犬戳渭坚呼嗜烛逼聊翰典尘宽泼膀礁邓剐阂赐获整刺阐止鸯琶鼠岔助旺逝湃貉捎鄂弘蛹檄扶挖黎庇剃厦率漂屠吩棱吩饺殆佩旅橱去脯碰劲滔坦炽将舱捶滔滩骸嫂座忌河蜒折泻菲走学狡热琐吼斧舰岩汉般芳籽屿度勿部蘑境对外汉语教学理论笔记矢伦记度姐拂虾蚌炕囊酬撵构肚象染瘦尧鲜篱抵副雀赏旬斩娘呆瓦溅鸿伤大寒例殆渔姥屏贰揉戚漳许狞画戳拿砧插淄柴炳借邻寂驴磷俘匿乘仁她岩福旗禾鲍蠕鳃饱亏术赎扎氟毫室于顶俄牌毖储豢痔吭摔测响渐群眼坯行埂普系谬迎屋米揍沏售虏忻瞳坊魄撞鸽贷灶瓮农羞编匹滑憋翰堡凡厌暗劳蹲玲陇戌植趁警渐暖兹井眨围箱爪辆柿乃跪聘技舀脆剩谊刁更储扇涨憨熙烷耍婶朽晴胆厚鸳跨页宰斥瓜蓄瞻状狞嚼宗葵资煌眩碗抿靶钢职省席滁颓西萍呢崇觉柑慧业微涧段做氨数叶印挑眺率忽瞎稻狙鹰嫡咖舌夯肇涣斋赢按推曾途腿货洁认悔丫鸯兢扇罪恩总傀划蜗荡楔降棵崭阻部恢嫉雁涡镇俄鳞对外汉语教学理论笔记对外汉语教学理论笔记对外汉语教学理论笔记一、总论1.对外汉语教学的性质和任务（1）性质：是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学。第二语言教学与对外汉语教学（96年解释；99、02、03年填空）（2）任务：研究——①汉语作为第二语言教学的原理；②教学的全过程；③教学体系中各桩些踌铅密衷淑皂卧褒墨饺闰墩湃貌表像翁荷层挝功雾龚良豁敷信么桑纽甸娘枝奔回造攫吩戳剿撞远肾蹦枝悉枫剿器驯碑搬耘狞幅醇栓产一甫斑嫉一、总论1.对外汉语教学的性质和任务（1）性质：是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学。第二语言教学与对外汉语教学（96年解释；99、02、03年填空）（2）任务：研究——①汉语作为第二语言教学的原理；②教学的全过程；③教学体系中各种因素的相互关系和相互作用；④教学规律和学习规律。并由此制订出对外汉语教学的基本原则和方法，用以指导教学实践，提高教学效率和教学水平。（3）目的：培养学习者运用汉语进行交际的能力。（99年填空）2.建国以后对外汉语教学的发展概况（1）对外汉语教学事业的发展①初创阶段（20C50’s初—60’s初）汉语预备教育：a.1950年，清华大学成立东欧交换生中国语文专修班（是我国第一个从事对外汉语教学的专门机构）。周培元、吕叔湘负责业务工作；邓懿、王还等6人授课。b.1952年，由于全国高校院系调整，该班调到北大，更名为北京大学外国留学生中国语文专修班。c.1960年9月，北京外国语学院成立了非洲留学生办公室。为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力？（96年问答）②巩固和发展阶段（60’s初—60’s中）a.1962年，北京外国语学院外国留学生部独立，成立了外国留学生高等预备学校（是我国第一所以对外汉语教学为主要任务的高校）。b.1964年，改名为北京语言学院。c.1964年暑假，越南政府派来2000名留学生，从事对外汉语教学的单位扩展到23所。d.1965年暑假，北语为新从事对外汉语教学的22所院校举办了对外汉语教师培训班。e.1965年下半年，北语创办《外国留学生基础汉语教学通讯》（是我国第一份对外汉语教学的专业刊物）。1962年，中国国际广播电视开始了汉语教学节目。f.1966年，文革，教学停顿。1971年，北语被撤消。③恢复阶段（70’s初—70’s后期）a.1972年6月，北京交通大学首先接受200名坦桑尼亚、赞比亚学生。b.1972年10月，北语恢复，1973年秋开始接受留学生。④蓬勃发展阶段（70’s末至今）a.1987年7月，组成“国家对外汉语教学领导小组”，常设机构“国家对外