马说公开课精心(jīngxīn)准备说注意字音(zìyīn)、节奏、语速、语气读准字音(zìyīn):1.不以千里(qiānlǐ)称也诵读(sòngdú)挑战赛（任选一段）结合注释和预习内容(nèiróng)，利用所掌握的文言知识试着翻译全文。世有伯乐(bólè)，然后有千里马。千里马常有，而伯乐(bólè)不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！世有伯乐，然后(ránhòu)有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足(bùzú)，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下(tiānxià)无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！食马者不知其能千里(qiānlǐ)而食之才美不外见食之不能尽其材其真无马邪食不饱，力不足(bùzú)，才美不外见食之不能尽其材其真无马邪其真不知马也辨一辨课文(kèwén)分析课文通篇不离千里马，难道作者(zuòzhě)写这篇文章仅仅是为了说马吗？这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时，韩愈初登仕途，很不得志。他曾三次上书宰相(zǎixiàng)求擢用。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所以他有“伯乐不常有”之叹。说写作手法(shǒufǎ)—托物寓意拓展延伸：读下面一则故事(gùshì)，谈谈你的体会。祗骈死食马者外见邪大声(dàshēnɡ)朗读课文，注意语音语速语调。内容(nèiróng)总结