1.时间安排和报告要求看共享“56号关于做好2011届毕业生毕业实践（顶岗实习）的通知”2.共享里有机电一体化实习任务书，同学们如果你的岗位在任务书里有，就可以从里面摘出来填到你们的手册里。岗位如果在任务书里没有，自己参考任务书写一下，发给老师审查一下再填3.周记写完后不要直接写到手册上，要发到老师信箱里检查一下。4.这个不用盖章5.这个记录是林向义老师指导你们实践的记录，可根据QQ联系内容来写关于评分，请校外教师或自己根据实际情况评分填校外指导教师评价一栏6.下面这个表格填写说明，记住一定要盖章学生毕业实践（顶岗实习）过程鉴定表姓名学生填学号学生填专业学生填实习单位学生填所在岗位学生填校外实习单位指导教师学生填职务、职称学生填联系电话学生填实习时间学生填年月日至年月日校外实习单位指导教师考核意见（请详细、客观地评价该生在实习期间的遵守劳动纪律、工作态度表现、业务能力水平以及操作技能掌握情况等）校外指导教师填，要记住：指导教师（签字）:校外教师签字实习单位（盖章）:盖章处学生填年月日过程评价得分这里请校外指导教师填（满分100分）校内指导教师考核意见校内指导教师填年月日过程评价得分校内指导教师填校内指导教师签字校内指导教师填教研室意见成绩总评校内指导教师填教研室审核校内指导教师填7.下面这个表格的说明8.实习报告评分标准学生毕业实践（顶岗实习）报告评价标准项目评分标准格式的规范性优秀：整个报告文本设计漂亮，格式规范，各级标题序号、字体字号、段落空格、行距等完全符合要求；语句通顺、条理清楚、逻辑性强、图表规范。良好：报告格式规范，各级标题序号、字体字号、段落空格、行距等符合要求；语句通顺、条理清楚、逻辑性强、图表规范。合格：报告格式基本规范，各级标题序号、字体字号、段落空格、行距等基本符合要求。语句通顺、条理清楚。不合格：报告格式不规范，各级标题序号、字体字号、段落空格、行距等不符合要求；语句不通顺、条理不清楚。结构的完整性优秀：报告结构非常完整，涵盖实践报告内容应有的所有要素。良好：报告结构完整，涵盖实践报告内容的主要要素。合格：报告结构基本完整，涵盖实践报告内容的基本要素。不合格：报告结构不完整，没有涵盖实践报告内容的主要要素。内容的真实性优秀：实习中工作任务内容、时间安排非常真实，具有可验证性。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述，资料翔实；陈述与分析能很好地运用专业理论知识、言之有理、持之有据、富有新意。良好：实习中工作任务内容、时间安排真实，具有可验证性。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述，资料基本翔实；分析陈述能运用专业理论知识、言之有理、持之有据。合格：实习中工作任务内容、时间安排基本真实，具有可验证性。有工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况的描述；分析陈述基本能运用专业理论知识。不合格：实习中工作任务内容、时间安排不够真实或伪造实习内容。不能运用专业理论知识对工作岗位、所承担的工作任务、工作要求及完成情况进行描述。成果及体会优秀：按实习计划及任务书的要求圆满完成实习任务，很好地坚持记录实习日志；对实习过程的体会、收获与问题进行了全面、系统地总结；通过顶岗实习较全面地了解和提升了专业能力、方法能力和社会能力等综合职业素养。良好：按实习计划及任务书的要求完成实习任务，坚持记录实习日志；对实习过程的体会、收获与问题进行了较全面的总结；通过顶岗实习提升了专业能力、方法能力和社会能力等综合职业素养；无违纪现象。合格：基本按照实习计划及任务书的规定与要求完成实习任务，实习日志记录不很完整，有主要的实习材料；对实习过程的体会、收获与问题进行了总结；通过顶岗实习专业能力、方法能力和社会能力等综合职业素养有所提升；无违纪现象。不合格：没有按照实习计划及任务书的规定与要求完成实习任务，实习日志不完整且内容空洞；对实习过程的体会、收获与问题基本没有进行总结；顶岗实习收获甚微；出现违纪现象。9.下面这个表格在老师交给你们题目后你们在填写学生毕业实践（顶岗实习）答辩评价表学生姓名学生填班级学生填指导教师学生填专业学生填答辩时间学生填顶岗实习主要成果学生填答辩题目及回答情况答辩题目回答要点记录1学生填学生填2学生填学生填3学生填学生填顶岗实习答辩评分评分项目（15分）ABCD得分毕业实践情况介绍（包括表达、条理、仪态仪表等）3-42-31-20-1老师填答辩时准备工作（如发言提纲、挂图、成果等）1.5-21-1.50.5-10-0.5老师填回答教师提问内容的熟练程度3-42-31-20-1老师填回答教师提问内容的正确程度4-