2020年部编人教版五年级语文上册一单元真题试卷及答案.doc
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PAGE页码5/NUMPAGES总页数52020年部编人教版五年级语文上册一单元真题试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)pīkāihuǎnhuǎnjīfūxuèyèbēicǎnwéikàngyuánhuánshōuhuò二、比一比,再组词。(10分)悔(________)谐(_______)诵(_______)缺(_______)诲(________)皆(_______)涌(_______)缸(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(____)之宝飞禽走(___)千真万(___)气急败(___)(___)言不讳饮水思(___)金碧辉(___)(___)珑剔透四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……虽然……但是……不但……而且……既……又……1.(___)我经常去探望小乌的家庭,(______)从不做破坏它们家庭幸福的事。2.(___)青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息,(___)西方人以鸟为快乐的象征。3.小鸟们(_____)美丽,(_____)可爱。4.我(______)不破坏鸟儿家庭幸福,(______)保护鸟儿们,不让别的孩子们来捉鸟。五、按要求写句子。(15分)1.爷爷经常回忆过去有趣的往事。(修改病句)_______________________________________________________2.微风吹拂着千万条才舒展开的带黄色嫩叶的柳丝。(缩写句子)_______________________________________________________3.这点灾难压不垮中国人民。(改为反问句)_______________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)阅读《动物的“数学头脑”》一文,完成文后习题。①科学家通过多年的研究发现,数学并不是人类的专利,自然界中的某些动物也具有一定的“数学头脑”。②英国数学家亨斯顿做过一个有趣的实验:把一只死蚂蚱分成3块,第二块比第一块的重量大1倍,第三块的重量比第二块大1倍,蚂蚁发现这些食物40分钟后,便有23只蚂蚁搬运最小的一块食物,有44只蚂蚁搬运中块食物,有89只蚂蚁搬运大块食物。蚂蚁的这种“分工”,没有一定的“数学头脑”能够办到吗?③几乎所有的蜂巢都是由几千甚至数万间蜂房所组成。它们都是大小相等的六棱柱体,底面由三个全等的菱形面封闭起来,而且这三个菱形的锐角均为70度32分,工蜂造出这种特定形状的蜂巢,就好像事先经过大脑周密计算过一般。因为,这种结构的住房用材最少而容积最大,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原理,真是巧夺天工。④有一种红蚂蚁,外出搬运食物的时候总是井然有序,一只跟着一只,每10只蚂蚁中间,就会有1只大蚂蚁,就好似它们的班长一样,令人不解的是,从来没有一只蚂蚁会擅自打破这种秩序。⑤丹顶鹤也具有一定的“数学头脑”。它们在天空飞行的时候,总是排成“人”字形,而这个“人”字形的夹角总是保持在110度,而令人不可思议的是,这个“人”字夹角度数的一半,恰好是金刚石结晶体的角度。看来,丹顶鹤的队形保持在110度飞行,这其中是藏着深奥的数学之迹的。⑥至于动物世界里的灵长类黑猩猩,那倒确确实实是有着一定的“数学头脑”的。美国科学家通过对一只黑猩猩的实验,完全证明了这一点。实验人员每次喂给这只黑猩猩10个香蕉,时间长了,当喂给它8个香蕉的时候,它不肯离开,又喂了一个香蕉,它还是不肯离去,直到喂足了10个香蕉的时候,它才满意地离去。这个实验表明,黑猩猩是识数的,至少是10以内的数。1.这篇文章为了说明动物具有一定的“数学头脑”,运用了举例子的方法,列举了________、________、_______、_____、_______等五种动物,这些不同的动物有一个惊人的相似点,就是都具有“数学头脑”。_________也具有“数学头脑”,因为它们______________2.仔细阅读课文第②自然段,分辨出其中运用的三种说明方法:_______、_________、_______。3.课文中,作者对动物的特殊表现十分惊叹,请找出这样的词句。第②自然段中表示惊叹的反问句是___________第③、④、⑤自然段中表示惊叹的四字词语分别是:___________、___________、__________。4.“它们都是大小相等的六棱柱体,底面由三个全等的菱形面封闭起来,而且这三个菱形的锐角均为70度32分,工蜂造出这种特定形状的蜂巢,就好像事先经过大脑周密计算
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