（7）《杞人忧天》——2023-2024学年人教部编版七年级上学期语文文言文提前学（含解析）（7）《杞人忧天》——2023-2024学年人教部编版七年级上学期语文文言文提前学学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、阅读理解与欣赏阅读下面的文言文，回答问题。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。1、解释下列句中加粗的字。(1)天，积气耳________________________(2)其人曰_____________________________2、翻译下面的句子。(1)又有忧彼之所忧者。(2)天果积气，日月星宿，不当坠耶？3、杞人为什么忧天？这则寓言嘲讽了什么样的人？4、如果从积极的方面看待杞人忧天，你会作什么样的评价？阅读下面的文段，完成下面小题。杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。(选自《列子》)5、下列句子中，对加粗词语意义理解正确的一项是()A.废寝食者废：废弃B.亡处亡气亡：没有C.若躇步跐蹈若：好像D.其人舍然大喜舍：放弃6、用现代汉语翻译下列句子。(1)又有忧彼之所忧者，因往晓之。(2)只使坠，亦不能有所中伤。7、对课文内容理解不正确的一项是()A.这个寓言故事讽刺了杞人，他无端担忧天崩地裂以致寝食难安。B.“晓之者”成功打消杞人忧虑，靠的是他对自然界的科学认知。C.我们对一种事物认识不足了解不够，就难免会产生畏惧的心理。D.这篇寓言故事通过对话来塑造人物形象，寄寓意味深长的道理。阅读下面的文言文，完成下题。杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿亦积气中之有光耀者只使坠亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。选自《列子·杞人忧天》8、下列选项中加粗字与“其人舍然大喜”中“舍”字用法不同的是()A.止有剩骨B.其一犬坐于前C.学而时习之，不亦说乎D.尊君在不9、用“/”为下列句子断句。日月星宿亦积气中之有光耀者只使坠亦不能有所中伤10、人们常用“杞人忧天”讽刺什么？如果换个角度，你还会有怎样的理解呢？阅读《杞人忧天》，回答问题。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。11、下列加粗词解释错误的一项是()A.积气耳(聚积的气体)B.奈何忧崩坠乎(为何，为什么)C.若屈伸呼吸(假如)D.其人舍然大喜(同“释”，解除、消除)12、请用现代汉语翻译下面的语句。杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。13、联系生活实际，谈谈这则寓言告诉我们什么道理。14、请各写出一个与“杞人忧天”意思相近和相反的词。阅读下面两则短文，完成下面小题。宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人