2012高考现代文阅读.ppt
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2012高考现代文阅读选作及讲解谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究.有哪些方面的原因?①这项研究可以解决钢材腐性的问题,节约能源,对国家建设有重要意义:②作为科学家,积极进取,勇于创新,转入科研新领域:③作为学术前辈,可以借此鼓励年轻人,开拓科研新领域。(3)谢希德在科学工作中的求真态度体现在哪些地方?请简要说明.(6分)①密切关注学术动态,努力探索真知:②研究过程中认真细致,注重积累,追求高水平:③修改科普文章一丝不苟,注重概念和表述准确无误,不片面追求形象生动。(4)谢希德的“诚”体现在很多方面.请结合全文.谈谈你的理解。方面一:对祖国无限忠诚。1.视祖国的利益高于一切,不计不人得失,毅然回到科研条件差的祖国参加建设:2.为国家建设需要调整研究方向,转入科研新领域。方面二:对事业充满热诚.1.作为为科学家,锐意创新,勇闯难关,实事求是,一丝不苟:2.作为大学校长,谦虚做人,认真做事,深入群众,不搞特权。方面三:对亲人至爱至诚。1.不被丈夫身患重病的残酷现实所压倒,为治愈丈夫的疾病倾注深情;2.不顾自己工作繁忙,尽心尽力地照顾丈夫,具有勤劳朴实的美德。11.(2)小说第一段就描写马裤先生的衣着言行,这样写的意图是什么?请简要分析。(6分)①匀画一个衣着言行与众不同、令人发笑的人物形象;②为后文即将发生的幽默、可笑的故事作铺垫:③引发读者的阅读兴趣。(3)马裤先生有哪些性格特点?①颐指气使,目中无人,缺乏公德;②斤斤计较,爱占小便宜,自私自利;③不讲卫生,不顾他人感受,趣味低下。(4)有人认为,小说中的“我”也有人性弱点,观点一:同意,“我”也有人性弱点。①“我”对马裤先生的不当言行不加制止,听之任之:②“我”对马裤先生的讽刺过于夸张,且语言近于刻薄:③“我”对自己缺乏反思精神。观点二:不同意,“我”没有人性弱点。1我”是事件的参与者,见证者,作者思想的体现者。2“我”在事件中言行很少,性格特征不明显;3“我”在小说中主要起连缀情节的作用。