第1题“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。A．后天的饮食因素B．居住条件因素C．后天的环境因素D．教育因素【正确答案】：C【您的答案】：C加入错题集收藏该试题试题解析：影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。查看网友解析做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑，去提问第2题短时记忆中信息主要以（）形式存储。A．视象代码B．声象代码C．语义代码D．图式【正确答案】：B【您的答案】：加入错题集收藏该试题试题解析：感觉记忆以视象和声象形式存储，长时记忆的编码形式以语义代码为主，也有视觉代码。长时记忆的模型有语义网络和图式。短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存。查看网友解析做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑，去提问第3题根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。A．能力(*^__^*)考试大…在线★考试中心B．努力C．任务D．运气【正确答案】：A【您的答案】：加入错题集收藏该试题试题解析：B选项为不稳定的内在原因；C为稳定的外在原因；D为不稳定的外在原因。查看网友解析做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑，去提问第4题关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式，说法错误的一种是（）。A．先高后低B．中间高两头低C．先低后高D．中间低两头高【正确答案】：D【您的答案】：加入错题集收藏该试题试题解析：一般存在三种模式：先高后低、中间高两头低和先低后高。查看网友解析做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑，去提问第5题班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）；A．替代性强化B．直接强化C．外在强化D．自我强化【正确答案】：A【您的答案】：加入错题集收藏该试题试题解析：【解析】班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种：①直接强化，即通过外部因素对学习行为予以强化；②替代性强化，即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向；③自我强化，即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。查看网友解析做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑，去提问第6题（）是个体对一个问题所达到的全部认识状态，包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。A．问题B．问题解决(*^__^*)考试大…在线★考试中心C．理解问题D．问题空间【正确答案】：D【您的答案】：加入错题集收藏该试题试题解析：略。查看网友解析做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑，去提问第7题产生感觉的第一步是（）。A．转换B．收集信息C．神经传导D．中枢加工【正确答案】：B【您的答案】：加入错题集收藏该试题试题解析：产生感觉的第一步是收集信息。感觉活动的第二步是转换，感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最后在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。查看网友解析做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑，去提问第8题（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。A．学习需要B．学习准备C．学习目标D．学习期待【正确答案】：D【您的答案】：加入错题集收藏该试题试题解析：学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。查看网友解析做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑，去提问第9题个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。A．操作熟练B．操作整合C．操作模仿D．操作定向【正确答案】：C【您的答案】：加入错题集收藏该试题试题解析：【解析】定向阶段了解了一些基本的动作机制，而模仿阶段则试图尝试做出某种动作。查看网友解析做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑，去提问第10题研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。A．100B．150C．200D．50【正确答案】：B【您的答案】：加入错题集收藏该试题试题解析：过度学习不意味复习次数越多越好。150%时，效果最好。查看网友解析