小学二年级下第二学期品德与生活教学计划一、课程特点：《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材，提倡和鼓励教师从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容，或于儿童合作选择内容，或利用儿童自己的选择来组织活动。二、课程目标：1、情感与态度：（1）教育学生爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。（2）珍爱生命，热爱自然，热爱科学。（3）自信、诚实、求上进。2、行为与习惯：（1）初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯。（2）教育学生遵守纪律，养成基本的文明行为。（3）保护环境，爱惜资源。3、知识与技能：1）使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识。2）掌握一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。4、过程与方法：引导学生尝试用不同的.方法进行探究活动。三、教学方法：1、在教学活动的每一个环节注意把握儿童的实际情况，根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案，帮助儿童展开活动。2、儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。因此，教学活动中注意活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。3、从儿童的生活中敏感地捕捉有教育价值的课题，开展儿童喜欢的活动，使他们在主动积极的参与中生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。4、创造性地使用教材，联系当地和儿童的实际，及时的把社会中新的相信、科学技术新的成果、儿童生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高品德教育的针对性、实效性和生动性，提高整个教育的质量。四、学生学习习惯培养计划1、教育学生爱惜书本。2、教育学生养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3．教育学生养成上课认真听课，积极发言，勤于思考，下课按时完成作业的好习惯。五、全册课时安排：本学期以18周计算，每周2课时，合计36课时。9月1日2日见面课9月5日——9日新生入学训练9月12日16日《了解我的身体》9月19日———23日《保护我的身体》与编创活动9月26日30日《收获的感觉真好》10月1日———8日国庆放假共七天10月9日15日《粮食来得真不容易》10月16日———22日《植物生长的秘密》10月23日29日《我们这里的农产品》10月30日———11月5日《诚实故事会》11月6日12日《诚实的孩子人人夸》11月13日———19日《我们生活的地方真美》11月20日26日《我们生活的地方真方便》11月27日———12月3日《我们生活的地方真温暖》12月4日10日《爱护我们生活的环境》12月11日———17《我们的生活离不开水》12月18日24日《变来变去的水》12月25日———31日《保护水，节约水》1月1日7日《怎么做好事》1月8日———14日期末考试活动与评价1月15日寒假