目录一、主题教育目标···········································1二、主题课程网络·········································1三、主题活动网络·········································2四、主题教育资源···········································3五、主题活动内容···········································3六、部分活动案例··········································3一、主题教育目标情感与态度目标：通过丰富多彩的系列活动，能够感受到秋天的多姿多彩，体会到秋天与其他季节的与众不同之处；通过对祖国大自然的深入了解，知道秋天的变化，对此能够产生浓厚的兴趣并愿意参与活动并喜欢上秋天。知识与能力目标：知道秋天是一年四季中的其中一个季节，能认识到秋天树叶的变化、温度的变化、秋天才会有的蔬菜水果、动物的迁徙；学会如何用面霜擦脸、如何正确的擦鼻涕；培养初步的倾听能力、语言能力和观察能力。技能目标：通过学习有关秋天的知识，加强幼儿的动手能力，能够制作有关秋天的作品；在成人的引导下能够说出秋天变化，学会擦面霜、擦鼻涕；幼儿能够学会多种表达方式，表达秋天的多姿多彩。创造能力培养目标：通过参与不同的活动来感受秋天的多姿多彩；通过与周围人交往，能大胆的讲述秋天的变化，会创作有关秋天的手工、美术作品。二、主题课程网络共10页三、主题活动网络共10页四、主题教育资源（一）幼儿园及班级资源：1、创设“多姿多彩的秋天”主题墙。2、卡纸、手工剪刀、白乳胶、彩笔、润肤霜、纸巾、卡片。3、区角设置：自然角、表演区、美工区等。（二）家庭资源：1、指导幼儿阅读有关秋天的图书或图画，并制作有关秋天的作品。2、家长能够引导幼儿说出有关秋天的特点以及秋天的气候和植物的变化，引导幼儿欣赏秋天的美丽，培养孩子的审美情趣，以及如何保护自己的身体健康。（三）社会资源：大树、落叶、花朵、栗子、麦田、稻田、花园、菜市场、湿地、公园。（四）媒体资源：视频、课件、音乐、卡片。五、主题活动内容活动一：秋叶飘活动十四：小黄叶变颜色活动二：片片飞来像蝴蝶活动十五：好吃的栗子活动三：我爱秋天活动十六：迁徙的动物活动四：秋天的颜色活动十七：拾落叶活动五：秋姑娘的礼物活动十八：野外郊游活动六：落叶拼图活动十九：参观麦田和稻田活动七：印树叶活动二十：漂亮的毛衣活动八：插花活动二十一：花园中寻找秋天活动九：美丽的秋天活动二十二：秋天的大树活动十：秋天多喝水活动二十三：秋天的菜市场活动十一：秋天多吃水果活动二十四：秋天的果实活动十二：我会擦润肤霜活动二十五：秋天活动十三：我会擦鼻涕活动二十六：秋天的水果六、部分活动案例（一）活动一：秋叶飘（语言领域教学活动）活动目标：1、了解故事内容，感受秋天落叶的自然景象。2、理解动词的形象。3、愿意用动作语言表达情节，感受文学作品的美好。活动重难点：1、活动重点：观察秋叶飘落的自然现象，感受动词的形象。2、活动难点：体验秋天到来的感觉，感受到秋天的美。活动准备:1、落叶若干2、《秋叶飘》视频共10页活动过程:1、提问导入（1）小朋友们你们知道秋天到了树叶会怎么样么吗？（教师一边说一边抛洒树叶）（引导幼儿回答）（2）有的小朋友说秋天到了树叶会变黄，有的小朋友说秋天到了树叶会从树上落下来，这些呢都是对的，我们的小朋友真棒。（3）那你们知道树叶宝宝从大树上飘落下来，飘呀飘呀，会落在哪里吗？请你们猜猜看。（鼓励幼儿自由发言）（4）我们的树叶宝宝到底飘落到哪里了？有一个好听的小故事《秋叶飘》，小朋友们听一听就知道了，要认真哦。2、分段欣赏，理解散文内容（1）理解第一段情景（小虫）秋天的风吹来，天气变冷了，一片又片树叶从树枝上飘落了下来。树叶飘呀飘，落在了草地上，小虫子爬了过来对树叶说：“树叶树叶，你当我的小屋好吗？”树叶说：“好呀好呀，让我来为你挡住风遮住雨吧。”小虫子舒服的躺在了树叶下面，并且对树叶宝宝说了谢谢。①小朋友们，听到这里你们知道树叶宝宝落在了那里吗？②那你们知道小虫想让树叶宝宝当它的什么吗?③好的，我们的小朋友都听的很认真，现在我们来继续听下一段。（2）理解第二段情景（蚂蚁）①小树叶啊，又飘呀飘，飘到了水沟里，这时候蚂蚁爬了过来说：“树叶树叶，你当我的小船好吗？”树叶说：“好的