幼儿养成教育教案推荐（实用23篇）教案需要严谨的逻辑思维和良好的教学经验，以确保课堂教学的有效性和质量。教案还应考虑学生的情感需求，通过情境设置和情感教育的渗透，激发学生的学习兴趣和积极性。以下是一份精选的优秀教案案例，供大家参考和借鉴。幼儿养成教育教案推荐篇一1、培养幼儿相互关心、相互帮助。培养朋友之间的友情。2、巩固重点字词雷公、乌云、轰隆、围着、将。挂图、音带、头饰。1、设置悬念，引起幼儿听故事的兴趣。2、讲故事，导入主题。3、提问，故事中的小鸡、小狗、小猫、小兔，为什么成了好朋友?(碰了对方，他们会道歉，会说对不起。)。4、小朋友碰了别人会说什么?(引导说对不起)。5、小朋友有好朋友吗?说说你的好朋友，。6、我今天学一下关于朋友的儿歌。7、出示挂图、读图将儿歌。8、角色表演(戴着头饰)。9、小游戏跳圈圈，把字卡放在圈里。让幼儿往里跳，以游戏的方式，巩固重点字词。10、互动找你的好朋友抱一抱，以后互相关心、互相帮助。不打架、不骂人。结束过程教师小结我们要相互关心相互帮助，和睦相处。幼儿养成教育教案推荐篇二为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。xxxx幼儿园。全园孩子和家长。纸盒变变变，创意无极限。幼儿园教育指导纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。4、开展交流评比活动，评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。5、小班组制作：交通工具(汽车)。中班组制作：动物(羊)。大班组制作：机器人。观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性。制作奖：外观美观、做工精致。意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性。人气奖：欢迎，最有人气的作品。幼儿养成教育教案推荐篇三1、能分辨安全和不安全的事，学会自我保护。2、学唱歌曲，尝试唱附点音符和连音。1、音乐磁带。2、在小图片上画若干“微笑的脸”和“悲伤的脸”。3、从杂志或画报上剪下一些图片，活动前粘贴在墙面，供幼儿讨论。1、教师出示图片，请幼儿观察并讨论：他们安全吗？为什么？2、请你们将“微笑的脸”贴在你认为安全的图片上，将“悲伤的脸”贴在不安全、不小心的图片上。3、我们如何学会小心呢？老师请你们听一首“学会小心”的歌。1、幼儿欣赏歌曲，说说歌曲中唱了什么。2、跟着歌曲旋律拍手，一拍一下，也可试着拍出附点音符的节奏。3、跟着音乐旋律有节奏的念歌词，注意附点音符的节奏。4、反复听旋律演唱歌曲。5、边拍手边唱歌曲。1、幼儿创编歌词，并配上旋律演唱，如：我骑在自行车上，学会戴上头盔；看见红灯亮了，我停；看见绿灯亮了，我走；等等。2、教师或幼儿领唱和齐唱。幼儿养成教育教案推荐篇四1.知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。2.学习并巩固洗手儿歌。盛有水的两个盆图片若干音乐。了解引起生病的原因，培养讲卫生的好习惯。难点：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。1、设入情景，导入活动：出示图片提问：（1）这位小朋友怎么啦？（2）他为什么捂着肚子？（鼓励幼儿结合生活经验猜测捂肚子的原因）。2、谈话活动。(1)了解肚子痛的原因。教师逐一出示"不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、天气转变要加衣服"等图片让幼儿了解肚子痛原因。幼儿结合自己的生活经验，谈谈自己肚子痛的'感受和原因。（2）生病了该怎么办？（找医生看病，按时打针吃药）。（3）怎样才能做一个爱干净，讲卫生的、身体健康的好宝宝？小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防生病，身体才健康。3、操作活动。（1）哪我们平时怎么洗手呢？讨论进行。编儿歌：手心对手心，相对搓搓手。手心对手背，相互搓一搓。互握大拇指，相互转转转。用水来冲冲，小手真干净。出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手，老师及时指导幼儿正确洗手的方法。（