江苏省宿迁市小学三年级上学期语文试题及解答参考.docx
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江苏省宿迁市语文小学三年级上学期模拟试题及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、给下列加点字选择正确的读音。(每题2分,共4分)选.择(A.xuǎnB.xuán)答:A.xuǎn解析:在汉语拼音中,“选”字的正确读音为“xuǎn”,表示做出选择的意思。2、写出下列词语的近义词。(每题2分,共4分)美丽——答:漂亮解析:“美丽”形容事物让人赏心悦目,其近义词可以是“漂亮”,二者都用来描述美好的外观或品质。3、下列词语中加点字的正确读音是:A.雪花(xüě)B.秋凉(qiǖ)C.跳绳(shéng)D.桌子(zhuō)答案:C.跳绳(shéng)解析:在这个选项中,“跳绳”的“绳”正确发音为shéng。选项A、B、D中的读音也是正确的,但它们不是本题所要求的正确读音。“雪花”的“雪”读作xüě,“秋凉”的“秋”读作qiū,“桌子”的“桌”读作zhuō。4、根据句子的意思选择合适的词语填空:昨天我们去了公园,那里有许多漂亮的(花朵/火车)。A.花朵B.火车答案:A.花朵解析:根据句子的上下文,去公园通常是为了观赏自然景色,因此“花朵”更符合语境,而“火车”通常出现在火车站或者铁路上,不适合填入此句。5、选择正确的读音,在正确选项下画“√”。清脆(cuìchuì)答案:清脆(cuì)解析:本题考查学生对汉字拼音的理解和掌握情况,“脆”字的正确拼音为“cuì”,而不是“chuì”。6、根据课文内容填空,并解释所填词语的意思。《美丽的小兴安岭》一文中写道:“夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”其中,“葱葱茏茏”形容树木()。答案:葱葱茏茏形容树木茂盛的样子。解析:此题旨在检验学生对课文内容的记忆及理解能力。“葱葱茏茏”一词形象地描绘了树木繁茂、生机勃勃的状态,体现了小兴安岭夏季森林植被的丰茂。7、选择合适的词语填空:秋天来了,树叶由绿变黄,一阵风吹过,叶子(飘落/掉下)在地上,好像给大地铺上了一层金色的地毯。答案:飘落解析:这里考查的是学生对词语意境的理解。“飘落”一词能够更好地表现出树叶缓缓自空中降落的优美景象,而“掉下”则显得较为生硬,不符合文中描述的诗意场景。8、根据课文内容回答问题:《秋天的图画》这篇课文中,作者描绘了哪些秋天的景物?请列举至少三项。答案:稻田、菊花、枫叶解析:此题意在检测学生对课文内容的记忆与理解能力。《秋天的图画》作为一篇描绘秋天美景的文章,通常会提到秋天典型的自然景象,如金黄的稻田、盛开的菊花以及火红的枫叶等。9、请根据给出的拼音写出正确的汉字,并解释该词的意思。(4分)shénme(2分)答:______解析:正确答案是“什么”。这个词是一个常用的疑问代词,用来询问事物的名称或性质。请看下面的题目展示:这是为小学三年级上学期设计的语文试卷中“基础知识与积累”部分的第9题:9、请根据给出的拼音写出正确的汉字,并解释该词的意思。(4分)-拼音:shénme(2分)-答:______-解析:正确答案是“什么”。这个词是一个常用的疑问代词,用来询问事物的名称或性质。教师可以根据上述格式制作更多的题目,以全面覆盖基础知识与积累的内容。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读下面的文章,并回答问题。美丽的春天春天来了,大地复苏,万物欣欣向荣。小鸟在枝头欢快地歌唱,小河里的冰开始融化,潺潺流水声唤醒了沉睡的大地。孩子们脱下了厚重的棉衣,换上了轻便的衣服,在温暖的阳光下尽情地奔跑嬉戏。公园里,鲜花竞相开放,五彩斑斓,吸引了许多游客前来观赏。春天不仅是一个生机勃勃的季节,也是人们播种希望的季节。农民伯伯们忙碌起来,他们在田间劳作,播撒着种子,期待着秋天的丰收。问题:1、春天来了,大地发生了哪些变化?2、文中提到的春天的特点有哪些?3、农民伯伯在春天做什么?答案:1、大地复苏,万物欣欣向荣;小河里的冰开始融化;孩子们换上了轻便的衣服;公园里的鲜花竞相开放。2、春天是生机勃勃的季节,万物复苏,小鸟歌唱,河水解冻,鲜花盛开,人们心情愉悦。3、农民伯伯在春天忙碌起来,在田间劳作,播撒种子,为秋天的丰收做准备。第二题阅读下面的文章,然后回答问题。美丽的乡村在遥远的地方,有一个美丽的乡村。那里四季分明,景色宜人。春天,田野里开满了金黄色的油菜花,一片片的,像给大地铺上了金色的地毯。夏天,绿树成荫,清风徐来,人们在树下乘凉,享受着夏日的清凉。秋天,稻谷成熟了,金黄的稻穗弯下了腰,好像在向勤劳的人们鞠躬致谢。冬天,雪花飘落,整个乡村变成了银装素裹的世界,孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,欢声笑语充满了整个村庄。这个乡村不仅风景优美,而且人与自然和谐相处。村里