流水洗练精神坚守磨砺意志——江苏省淮阴中等专业学校2012级学生顶岗实习纪实2013年9月2日上午9时，十辆大巴依次缓缓驶出江苏省淮阴中等专业学校，沿淮宁高速公路向苏南疾驰。车上满载着的是该校2012级机电部、电子商旅部全体学生。这是江苏省淮阴中等专业学校在新学期初安排的为期两个月的顶岗实习，实习地点是苏州工业园区、昆山工业园区。此举的目的是为了让学生零距离接触企业，了解企业生产，感受企业文化，培养职业精神，磨练坚强意志，进一步认识到专业技术对未来工作的重要性，从而调整职业生涯规划，端正其学习专业技术的态度。体验流水作业洗练职业精神经过一天的岗前培训，学生们基本了解了企业的管理体系、管理制度、产品及其生产流程等。两天的流水作业，学生们初步认识了流水线。流水线又称为HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/2393168.htm"\t"_blank"装配线，是一种工业上的生产方式，指每一个生产单位只专注处理某一个片段的工作，以提高工作效率及产量。流水线具有生产工艺的整合性、可扩展性以及自动化带来的投资少、回报率高等优势，因此广受企业欢迎。一周的流水作业，学生们体会到了流水线的特点，出现了“不适应学生”。为了尽可能消除学生们身处新环境而产生的紧张感，减轻流水作业给学生们带来的疲劳感，校长吴洪军与相关领导专程前往苏州、昆山两地看望实习学生；驻厂老师与学生们一同就餐，工余时间与学生谈心，帮助解决工作、生活中遇到的困难。两周后，大部分学生都能够适应流水作业。有节奏的动作、聚精会神的神态说明他们已经进入了工作状态。可以说，流水线荡涤了学生们身上原有的不适应成分，培养了学生们积极向上的职业精神。职业精神是学生成为职业人的第一要素，直接影响着其职业化进程。团队精神学生们的言谈中，产量、次品率等词语逐渐出现。这说明他们体会到了团队精神在工作中的重要性。流水线具有专业化程度高、工艺过程封闭、每道工序生产节拍统一等特征。所有环节紧密联系、相互依存，一个环节的错误就会导致质量事故。一个环节的滞后，就会导致产量降低。流水作业讲究的是团队合作。敬业精神由于订单增加，交货期短，公司希望学生们能够在自愿的基础上配合企业加班生产。大部分学生都能够乐意加班。这是敬业精神的表现。员工的敬业精神直接决定了企业的潜在竞争力。欲立业，先敬业，成功源于敬业。敬业是一种积极向上的心态，是职业人的基本价值观和信念，是职业道德的集中体现，是职业精神的首要实践内涵。责任意识三周过去了，期间多少有些不谐之音，如个别学生的违纪行为、工作拖拉现象、抱怨或发牢骚等。驻厂老师会及时与学生沟通，树立其责任意识。既然顶岗，就要负起岗位职责。岗位是学生成长的起点。世界著名的社会学家马尔腾有句明言“工作是一个人的人格表现”。欲立人，担责任。责任是联结人与人之间关系的重要纽带，是生存与发展的基础。对每一份工作契约负责的人才是真正具有职业精神的人。坚守流水岗位磨砺坚强意志一个月了，抱怨声消失了，违纪行为没有了，学生们按部就班地继续着流水线的作业，一切都是那么自然，那么有规律。用他们的话说就是“习惯了”。这就是坚持的结果。相对于那些干几天就离职的学生来说，留下来的学生身上表现出更加坚强的意志力。学生们能坚持下来，一个最基本的要素就是坚强的意志。无论是长时间站着操作，还是长时间坐着操作，都是对学生意志力的考验。对平时坐不住的学生来说，需要超强的意志力；对于平时上课容易睡觉的学生来说，需要超强的意志力；对于平时爱讲话的学生来说，需要超强的意志力。“实习中，难免充满艰辛，我们一定要好好做，好好地去面对困难”。我校2009级机电专业学生吴迪这样鼓励学弟们。吴迪于2011年进入流水线实习，毕业后，从事机修工作，现任机修班班长。他有明确的职业生涯规划，通过自学获得了低压电工中级证书，工余时间向同事学习CAD制图，从各个方面提升自身的技术技能水平。他的这种刻苦钻研的精神深深地影响着前来实习的学弟学妹们。实习生刘豪说得好：“我们是来历练的。”一个月的坚守，磨砺了学生们坚强的意志。一个月的坚守，改变了学生们不良的习惯：坐不住的学生坐得住了；爱睡觉的学生精神了；爱讲话的学生管住了嘴巴了；爱上网的学生学好控制时间了。意志力，是专业素质的重要部分，是一把斩除荆棘的利剑。感受企业文化实现角色转变学生们生活在企业，工作在企业，必定要受到企业文化的影响。企业文化是组织文化的一种特殊形态，是企业在长期的活动中所形成并为企业成员普遍认可和遵循的、具有本企业特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和。其核心是企业精神和企业价值观。学生们自步入企业的那一刻开始，即受到企业文化的影响。广泰精密冲压有限公司的企业文化主要体现在“一理念、二支柱、三信