实验室制取氧气实验一、教学目标一、教学目标二、教学重点、难点三、教学器材四、教学过程提出问题:本节课——实验室用高锰酸钾来制氧气。加热高锰酸钾(KMnO4)分解过氧化氢(H2O2)加热氯酸钾(KClO3)10该反应得文字表达式(即实验原理):试管3、安装注意事项:问:为什么导气管稍稍伸出橡皮塞即可？4、操作步骤(1)怎样检查装置得气密性？连接实验仪器,将导管前端放入水中,双手紧握试管外壁,如果玻璃导管口有气泡冒出,把手移开,过一会儿且看到导管前端倒吸一段水柱则说明装置不漏气。4、操作步骤问:为什么要在试管口放一团棉花？4、操作步骤问:试管口为什么要略向下倾斜？4、操作步骤4、操作步骤为什么导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集氧气？应在什么时候开始收集？因为开始冒出得气泡就是试管内得空气。当气泡连续而均匀地逸出时,开始收集氧气。收集满氧气得集气瓶为什么要正立在桌面上?因为氧气得密度比空气得大,倒放会使氧气从瓶口与玻璃片得缝隙中逸出。4、操作步骤问:实验结束时,为什么要先从水槽中移出导管,后熄灭酒精灯？小结:4、操作步骤5、验满5、收集氧气时得验满方法:排水法收集装置5、收集氧气时得验满方法:向上排空气法收集装置用向上排空气法收集气体时,为什么导气管要伸入集气瓶底？适用范围回忆课题2氧气得检验方法:7、请同学们按分组进行实验,制取、收集两瓶氧气,准备进行性质实验。注意实验中操作重点