计算机教案实用的计算机教案范文集锦8篇作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的计算机教案8篇，欢迎大家分享。计算机教案篇1《计算机专业英语》课程整体教学设计一、管理信息课程名称：《计算机专业英语》制定时间：20xx.9.1所属分院：制定人：二、基本信息学分：课程类型：计算机基础课程学时：72先修课程：计算机信息技术基础授课对象：中高职学生后续课程：专业课程三、课程设计1.课程目标设计（1）能力目标总体能力目标：能认识常见的计算机相关的单词、短语及术语；能分析一定字数的与计算机专业相关的文献，并能正确理解文意；能读懂相关文献。单项能力目标：1)能认识计算机专业大部分单词短语；2)能认识计算机专业相关术语；3)能写出一些缩写的全称及含义；4)英译汉一些短语及句子；5)能写出基本的硬件系统组成单词；6)能写出基本的软件系统组成单词；7)重点(转载于:puters教学目的与要求通过英语文章了解计算机发展，硬件、软件的基本结构，对计算机病毒介绍，并且掌握其中的英语单词；进行听力练习。难点：利用英语学习计算机知识重点：理解专业词汇?考核知识点及考核要求单词：熟练掌握相关单词。听力：进行简单对话的听力练习。第2章ProgramDesign?教学目的与要求通过英语文章了解计算机的程序语言、数据库系统，着重是计算机的系统的分析与设计介绍，并且掌握其中的英语单词；进行听力练习。难点：利用英语学习计算机知识重点：理解专业词汇?考核知识点及考核要求单词：熟练掌握相关单词。听力：进行简单对话的听力练习。第3章Multimedia?教学目的与要求通过英语文章了解多媒体的概念，介绍多媒体中的视频的编辑，并且掌握其中的英语单词；进行听力练习。难点：利用英语学习计算机知识重点：理解专业词汇?考核知识点及考核要求单词：熟练掌握相关单词。听力：进行简单对话的听力练习。第4章ComputerNetworkandE-commerce?教学目的.与要求通过英语文章了解网络和我们生活之间的关系，介绍电子商务对我们生活的影响，并且掌握其中的英语单词；并且会书写简单的提单；进行听力练习。难点：利用英语学习计算机知识重点：理解专业词汇?考核知识点及考核要求单词：熟练掌握相关单词。听力：进行简单对话的听力练习。?第5章ComputerNewtechnology?教学目的与要求通过英语文章了解计算机当中的新技术，概括介绍一些新技术，并且掌握其中的英语单词；进行听力练习。难点：利用英语学习计算机知识重点：理解专业词汇?考核知识点及考核要求单词：熟练掌握相关单词。听力：进行简单对话的听力练习。三、考核办法1、本课程为考查课。2、本课程采用笔试考察，评分按成绩分优、良、中、及格、不及格五等。平时成绩占50%，期末考查成绩占50%。四、学时分配表五、推荐教材与参考书（一）推荐教材（二）推荐参考书相关的一些英语资料。制定：赵伟审稿：审定：计算机应用专业指导委员会计算机教案篇2第一课时教学目标：1、学会本课的生字新词，8《电子计算机与多媒体》。2、引导学生联系课文内容理解词语。3、理清课文的脉络，整体感知课文的内容。教学过程：一、揭示课题。1、导语：同学们，随着科学技术的不断发展，在我们的生活中又走进了一位新朋友。他简直是无所不能，既能给我们的生活增添无穷的乐趣，又能在我们的学习生活中给与莫大的帮助与支持。你们知道这位时代的骄子是什么吗？对!就是电子计算机。2、板书课题：电子计算机与多媒体3、同学们对电子计算机有哪些了解呢？今天我们共同学习课文《电子计算机与多媒体》，深入了解它们。二、检查学生预习情况。1、反馈生字词的预习情况。具体要求：请一个学生或者小组汇报的形式，谈谈自学生字词的收获。（1）自读课文，找出课文中的生字，说说应该注意什么？（2）再次朗读课文，联系课文内容，结合字典中的解释，理解课文中词语的含义。繁衍：逐渐增多或增广。角色：本来比喻生活中某种类型的'人物，课文中把电子计算机比作人，说明计算机已经成为人类社会中不可缺少的东西。信息：在日常生活中，它可以理解为“音信，消息”；在科学研究中，它指的是用符号传送的内容，而这些内容是接收符号者事先不知道的。传真：通过有线电或无线电装置把照片、图表、书信、文件等的真迹传送到远方的通讯方式。信息高速公路：指电脑与电脑连接起来形成的电脑网络，小学六年级语文教案《8《电子计算机与多媒体》》。2、检查学生朗读课文的情况，指名分段朗读，集体纠正读音。3、课前，同学们都阅读查找了有关电子计算机和多媒体的有关资料。哪个同学愿意举例说一说电脑在生活中的用途呢？（组织学生交流搜集的有关资料。）三、自学课文，初步了解课文的内容，理清课文的脉络。1、自由读课