高三生物考前串讲崇尚卓越.追求完美高考中生物的考试特点试卷结构1,理综选择1~4题,非选择题29~31题.,理综选择1~4题,非选择题29~31题.2,1~3题为容易题,4题为较难题;1~3题为容易题,43,29题(一般7~12分)为容易题;30题(一29题(一般7~12分)为容易题;30题(一般12~20分)为中等题;31题(一般12~20分)12~20分)为中等题;31题(一般12~20分)为较难题,但其中的前几道小题为容易题.基本分得分点:基本分得分点:1~3题(18'),29题(10'),30题(14'),1~3题(18'),29题(10'),30题(14'),31题(10')31题(10')与物理,化学学科特点的比较(第二卷)与物理,化学学科特点的比较(第二卷):1,物理:物理:公式多,计算量较大,综合性较强,公式多,计算量较大,综合性较强,逻辑思维推理能力,实验能力及运算能力要求高.维推理能力,实验能力及运算能力要求高.因此23~24一般较难尤其是23,24题的后两小题23~24一般较难,尤其是23,24题的后两小题.一般较难,题的后两小题.因此得分较为不易!!但理综物理第二卷占72分!!但理综物理第二卷占因此得分较为不易!!但理综物理第二卷占72分,所以是得分的重点是得分的重点.所以是得分的重点.2,化学:化学:计算量相对较小,计算量相对较小,主要是逻辑思维推理能力),实验能力要求较高实验能力要求较高,(主要体现在有机化学方面),实验能力要求较高,有相当部分知识属于记忆性的(有相当部分知识属于记忆性的(主要体现在无机化).因此可先浏览性地解题获取基础分.因此可先浏览性地解题,学方面).因此可先浏览性地解题,获取基础分.生物:计算量小,生物:计算量小,记忆性的知识占较大的比重,知识较为零碎,比重,知识较为零碎,知识点与知识点之间的联系感觉较为松散.间的联系感觉较为松散.对逻辑思维推理能力,运算能力和实验能力的考查较弱.能力,运算能力和实验能力的考查较弱.因此需要仔细地审好题需要仔细地审好题,因此需要仔细地审好题,尽可能地用课本上的生物学术语解答问题.上的生物学术语解答问题.虽然生物在理综第二卷只占48分但因题目容易题目容易,综第二卷只占48分,但因题目容易,小题与小题之间一般是相互独立的,所以是得与小题之间一般是相互独立的,所以是得分率相对高的试题(基本分近36')!!分率相对高的试题(基本分近36')!!基本分总数:1,第一卷:选择题(总分120')15*6'=90'第一卷:选择题(总分120')2,第二卷:非选择题(总分180')第二卷:非选择题(总分180')物理:21题12'左右,22题12'左右,23题物理:21题12'左右,22题12'左右,23题12'左右,24题8'左右:12+12+12+8=44',得12'左右,24题8'左右:12+12+12+8=44',得分率:61%分率:61%化学:平均每题15',基本分每题9化学:平均每题15',基本分每题9分:4*9=36',得分率:60%4*9=36',得分率:60%生物:29题10'左右,30题14'左右,31题生物:29题10'左右,30题14'左右,31题10'左右:10+14+10=34',得分率:70.8%左右:10+14+10=34',得分率:70.8%选择+物理+化学+生物=90+44+36+34=204选择+物理+化学+生物=90+44+36+34=204对高考生物试题的对策1,回归课本,梳理基础知识回归课本,2,看纠错本,将所考过的试卷装订成册,看纠错本,将所考过的试卷装订成册,对错题进行归纳总结3,加强生物学概念及零碎知识的记忆4,选做历年高考真题,把握高考生物选做历年高考真题,的命题思路和答题规律5,调整应试状态,轻松应考调整应试状态,2006—2007学年度2006—2007学年度高三复习纲要第一部分:生命的物质基础和结构基础第一部分:重点:细胞,生物膜系统,重点:细胞,生物膜系统,细胞工程第二部分:新陈代谢与生命活动的调节第二部分:重点1植物/动物/重点1:植物/动物/微生物的新陈代谢重点2生命活动的调节和人体免疫重点2:生命活动的调节和人体免疫第三部分:遗传和变异第三部分:重点1有丝分裂,减数分裂,重点1:有丝分裂,减数分裂,重点2遗传物质的结构/成分及复制复制,重点2:遗传物质的结