初中《科学》科学探究活动的实践研究的任务书任务书任务名称：初中《科学》科学探究活动的实践研究研究目的：1.了解初中生在科学探究活动中的表现和反应；2.探究科学探究活动在初中学生中的教学实践价值；3.提出科学探究活动的教学方法和策略，以促进初中科学教学的改进和提高。研究内容：1.选择一组初中学生进行科学探究活动的实践研究，包括活动的主题和实现的方式等；2.观察和记录学生在科学探究活动中的表现和反应，包括学生的学习兴趣、思维能力、合作精神和创新思维等；3.根据观察和记录的结果，分析和总结科学探究活动在初中学生中的教学实践价值，探讨其在促进学生学习和提高科学素养方面的影响；4.比较不同的科学探究活动实现方式和教学策略，探讨不同方式对学生学习效果的影响，并提出相应的建议和改进措施。研究方法：1.选择合适的科学探究活动主题和实现方式，制定适当的教学计划和评估标准；2.观察和记录学生的学习情况，包括文字记录和录像记录等多种方式，以保证数据的完整性和准确性；3.收集和整理相关的文献资料，借鉴和参考国内外先进的教学理念和实践经验；4.采用数量和质性相结合的方法进行数据分析、对比和统计，得出科学探究活动在初中教育中的实践价值和教学策略等结论。研究成果：1.撰写一篇具有科学性和可操作性的实践研究报告，介绍研究的目的、过程和结果，并提出相应的建议和改进措施；2.在教学实践中运用研究成果，促进教学质量的提高和科学素养的提升；3.推广研究成果，为初中科学探究活动的开展提供经验和启示。