学校：班级：姓名：考号：…………………装…………………………………………………………订………………………………线……………………………能禹小学2012—2013学年春季学期六年级语文上册期中检测卷（120分钟）一、看拼音写词语。（10分）māpíngkūwěiyōuyǎzhēnɡrónɡwúyuánwúɡù()()()()()kǒnɡbùāisīchúchuānɡchōuyēbóbóshēnɡjī()()()()()二、形近字组词或选择多音字的正确读音。（4分）追悼（diàodào转（zhuǎnzhuàn）身耸（）厨（）剥削（xuēxiāo）间（jiānjiàn）断耷（）橱（）三、查字典，填空。（3分）“鼎”，用音序查字法，应先查____，再查____；用部首查字法，应先查部首______，再查____画，最后一划的名称是。“鼎”在字典中有这几种解释：（1）古代烹煮用的器物；（2）锅；（3）正当，正在：“鼎鼎大名”中的“鼎”应选第______种解释。四、把成语补充完整，并选择其中一个词语造一句话。（6分）邯（）学步前()后()络（）不绝惊心动()()有成效坚持不()万象()新()兵()政鱼()而入五、在括号内填上恰当的关联词语：（6分）1、凡卡在莫斯科当学徒期间，（）要受累挨饿，（）要挨打受骂。他想：（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。其实，他哪里知道，（）回到爷爷身边，（）不能摆脱悲惨的命运。2、（）同学们的意见不全对，我们（）必须虚心对待。3、李明在排球场上（）注意发挥自己的优势，（）注意和队员的配合。4、他（）学习和品德都很好，（）身体也很好六、按要求写句子。(5分)1、但是，忙的人怎么可能行事那么从从容容？（改为陈述句）2、台上的人并没有慌乱。（改为肯定句）3、维吾尔姑娘很漂亮。（改为比喻句）4、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”（改为转述句）5、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。（改病句）七、积累填空.（9分）1、“，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，。”这是宋代诗人写的《》。2、操千曲而后晓声，（）。3、（），天下物无全美。出自《》4、（）而是水的且歌且舞。是印度诗人（）说的。八、课文内容回顾。(8分)1、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。前一个“幸福”是指：后一个“幸福“是指：2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。固的意思：（）。泰山：比喻（）。鸿毛：大雁的毛，比喻（）。你所知道的死得重于泰山的人有（）和（）（写两个人名）。3、《学弈》一文中，“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：一人；一人。九、阅读理解，回答问题。（19分）（一）课文选段1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。爹为什么要烧掉怪可惜的我奇怪地问待了一会儿，父亲才回答不要了就烧掉你小孩子家知道什么父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。1、第三、四自然段加标点符号。(2分)2、“那年春天”是指（）的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在：(2分)3、“含糊”的意思是；文中指。(2分)4、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么?（2分）（二）课外短文阅读换活儿草棚里住着老黄牛、大青马和小田黑驴。多少年来，一直是牛耕田、马拉车，驴转磨，各尽其职。可是，时间一久，它们就不满自己的工作了。“我们三个中，马老弟的活最舒服，整天在外面游观景的。”老黄牛说。“你知道个啥！”大青马不服气地嚷道：“我天天在外面跑呀跑呀，四个蹄子没个停，身上一直流汗，实在累得很呀！我看驴小弟才好呢，干活连个大门也不出，真够舒服的。”“可不是这样，”小黑驴反驳道：“我天天关在磨房里眼睛被遮起来，啥也看不见，一劲儿围着磨盘转个没完，黄牛老弟才舒服呢，干活像散步一样。”“哞——拉车才好呢！”牛说。“磨面才好呢！”马说。它们的嗓门一个高过一个，差点儿把草棚顶冲破。“这样吧！”老黄牛说，“干脆，咱们把活换一下吧！”第二天，它们都高高兴兴地干起新活儿。大家干了一天，到了晚上，老黄牛、大青马、小黑驴就互相埋怨起来了。老黄牛懊丧地说：“别提了，我真傻，怎么看上拉车这活儿，车子一上路，便不停地跑，哪有功夫游观景。”大青马也垂头丧气地说：“别说了，我原想磨面这活儿不错，谁知不用劲，磨不动，劲用多了，磨盘又被拉塌了。”