初中数学定义.doc
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1.1有理数1.1.1有理数的定义:整数和分数的统称。1.1.2有理数的分类:(1)分为整数和分数。而整数分为正整数、零和负整数;分数分为正分数和负分数。(2)分为正有理数、零和负有理数。而正有理数分为正整数和正分数;负有理数分为负整数和负分数。1.1.3数轴1.1.3.1数轴的定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。1.1.3.2数轴的三要素:①原点②正方向③单位长度1.1.3.3每个有理数都能用数轴上的点表示1.1.4相反数1.1.4.1相反数的定义:只有符号不同的两个数就做互为相反数(注:0的相反数为01.1.4.2相反数的意义:离原点距离相等的两个点所表示的两个数互为相反数1.1.4.3相反数的判别(1)若,则、互为相反数(2)若两个数的绝对值相等,且符号相反,则这两个数互为相反数。1.1.5倒数1.1.5.1倒数的定义:若两个数的乘积等于1,则这两个数互为倒数。(若ab=1,则a、b互为倒数)注:零没有倒数。1.1.6绝对值1.1.6.1绝对值的定义:在数轴上,表示一个数到原点的距离(a的绝对值记作∣a∣)1.1.6.2绝对值的性质:∣a∣≥01.1.7有理数大小的比较1.1.7.1正数大于0,负数小于01.1.7.2正数大于负数1.1.7.3两个正数,绝对值大的这个数就大,绝对值小的这个数就小;两个负数,绝对值大的这个数就小,绝对值小的这个数就大。1.1.7.4作差法:两个有理数相减。若大于0,则被减数大;若等于0,则两个数相等;若小于0,则减数大。1.1.7.5作商法:两个有理数相除(除数或分母不为0)。若大于1,则被除数大;若等于1,则两个数相等;若小于1,则除数大。1.1.8有理数的加法1.1.8.1运算法则:①符号相同的两个数相加,取相同的符号,并把绝对值相加②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值(互为相反数的两个数相加等于0)③任何有理数加0仍等于这个数。1.1.8.2加法交换律在有理数加法中仍然适用,即:a+b=b+a1.1.8.3加法结合律在有理数加法中仍然适用,即:a+(b+c)=(a+b)+c1.1.9有理数的减法1.1.9.1运算法则:减去一个数等于加上这个数的相反数1.1.9.2有理数减法—转化→有理数加法1.1.10有理数的乘法1.1.10.1运算法则:①两个数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘(口诀:正正得正,负负得正,正负的负,负正的负)②任何有理数乘0仍等于0③多个不等于0的有理数相乘时,积的符号由负因式的个数决定:当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正。1.1.10.2乘法交换律在有理数乘法中仍然适用,即1.1.10.3乘法结合律在有理数乘法中仍然适用,即1.1.10.4乘法分配律在有理数乘法中仍然适用,即1.1.11有理数的除法1.1.11.1运算法则:除以一个数等于乘上这个数的倒数(除数不能为0,否则无意义)1.1.11.2有理数除法—转化→有理数乘法1.1.12有理数的乘方1.1.12.1有理数乘方的意义:求相同因数积的运算叫做乘方1.1.12.2有理数乘方的表示方法:个相同因数相乘表示为,其中称为底数,称为指数,而乘方的结果叫做幂,读作“的次方”或“的次幂”(当=2时,读作的平方,简称方)1.1.12.3运算规律:①正数的任何次幂都为正数②负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数③0的任何次幂都等于0(0次幂除外)④任何数的零次幂都等于1(0次幂除外)1.1.13有理数的混合运算1.1.13.1运算顺序:①先算乘方(即:三级运算),再算乘除(即:二级运算),最后算加减(即:一级运算)②如果是同级运算,则按从左到右的运算顺序计算③如果有括号,先算小括号,再算中括号,最后算大括号。1.1.14科学记数法1.1.14.1科学记数法的定义:把一个大于10的有理数记成的形式(其中1≤≤10)叫做科学记数法。1.1.15近似数1.1.15.1近似数的定义:接近准确数而不等于准确数的数叫做这个准确数的近似数或近似值。1.1.15.2求近似值的方法:①四舍五入法②收尾法(进一法)③去尾法。1.1.15.3有效数字的定义:一个近似数精确到哪一位,从左起第一个不是0的数字起,到这一位数字上的所有数字(包括其中的0)叫做这个近似值的有效数字。1.2实数1.2.1平方根1.2.1.1平方根的定义:如果一个数的平方等于,这个数就叫做的平方根(或二次方根),即,我们就说是的平方根。1.2.1.2平方根的表示方法:如果(>0),则的平方根记作,“”读作“正负根号”,其中读作“二次根号”,2叫做根指数,叫做被开方数。1.2.1.3平方根的性质:一个正数的平方根有两个,这两个平方根互为相反数;0的平方根只有一个,就是0;负数没有