专业初级社会工作实务资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！河南省伊川县2024年初级社会工作实务资格认证题库大全（易错题）第I部分单选题（100题）1.社会工作者小林在入户走访评估时发现，刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件，但刘阿姨并没有提出申请。刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅，行动不便,但依然有动手能力，希望能自食其力，为就读初中的女儿做榜样。对此，小林适宜的做法是(??)。A:劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活B:尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务C:向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标D:尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息答案：D2.（2019年真题）某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现，小志个子比较矮，学习成绩差，性格内向，也不会处理同学关系，老师同学常常忽略他。久而久之，他也觉得自己没用，变得越来越孤僻。小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为此，小李最适宜的做法是协助小志（）。A:塑造美好乐观的自我形象B:获得有意义的参与机会C:建立关怀支持的人际环境D:设立明确清晰的行为规范答案：A3.小芳原来学习成绩在班里名列前茅，但自初中以来，她每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课，成绩直线下降。社会工作者初步预估后发现，一年前小芳父母离了婚，母亲外地打工，将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后，小芳的脸上又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了()的方法增强小芳的抗逆力。A:提出高期望B:提供机会促进参与C:提供关怀与支持D:教授生活技能答案：C4.在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善，可以运用()。A:家庭系统理论B:行为学习理论C:宏观系统理论D:生态系统理论答案：A5.影响老人情绪和情感的主要问题是（）。A:谵忘B:痴呆症C:焦虑症D:抑郁症答案：D6.（2019年真题）针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象，社会工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡导，引导公众将共享单车规范停放，并建议城市管理部门加强监管。小王上述做法维护了残疾人的（）。A:环境友好权B:康复权C:文化生活权D:社会福利权答案：A7.社会救助以（）为基础，由政府和社会为陷入贫困的城乡困难家庭提供直接的物质救助和服务，帮助他们解决基本的生存问题。A:人口调查B:素质调查C:财产调查D:家庭经济状况答案：D8.李奶奶86岁，丧偶，患有阿尔霍海默症，与女儿一家共同生活。由于家人无力照顾，为李奶奶申请入住护理型老人院。老人院的社会工作者在李奶奶等候入院期间应开展的工作有（）A:提供李奶奶入院后的生活计划B:动员李奶奶的女儿做老人院的志愿者C:帮李奶奶与院内老人结对D:打电话询问李奶奶的情况答案：D9.多数青少年的道德发展到达循规期，主要是为了避免他人反对或不悦，以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。体现的道德发展论是由（）提出的。A:科尔伯格B:卢梭C:哈维赫斯特D:米纽秦答案：A10.何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心，在家相夫教子;张女士则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此，夫妻之间的矛盾不断升级，甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇提供家庭辅导服务，其工作重点应是（）A:引导丈夫尊重妻子的个性与权利B:强化妻子的家庭角色C:强化丈夫的家庭角色D:劝说妻子认同丈夫的家庭观念答案：A11.（2016年真题）矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑不适应出狱后的生活这一问题，为其开办了以“生活适应”为主题的小组。在小组过程中，小林模拟西餐厅的情境，让服务对象分别扮演“主厨”“侍应生”与“顾客”，尝试体验不同的角色的感受和需求，以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对象的（）需求。A:基本生存保障B:再社会化C:就业权益保障D:正常家庭生活答案：B12.初三（5）班班主任向社会工作者小秦反映，中考临近，部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心，小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中，能够提升学生自我效能感的是（）。A:分享各自的成功经验B:培养亲社会的道德思考C:学习承担应尽的社会责任D:学习遵守学生行为规范答案：A13.为使接案面谈顺利进行，社会工作者需要掌握娴熟的会谈技巧。不包括以下（）。A:倾听B:通过"治疗性