工艺美术品设计专业人才培养方案.docx
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工艺美术品设计专业人才培养方案工艺美术品设计专业人才培养方案一、专业代码:650119二、培养目标:本专业面向工艺美术行业,培养满足合作企业(行业)需求的,具有社会主义核心价值观,较强的敬业精神与良好的专业素养,具备工艺美术设计基础知识、基本技能以及创新创业基本素质,熟练掌握陶瓷工艺美术造型设计与制作,熟练掌握多种工艺美术材料的运用,具有较高创新能力的技术技能人才。三、学制安排:采用学分制管理,弹性学习期限:基本学制3年,学习年限3-5年。四、合作企业:聚丰国际集团有限公司、福建省德化县博为艺品有限公司、福建老工匠科技集团有限公司五、职业岗位能力分析及资格证书要求:(一)职业岗位能力分析序号职业岗位岗位描述岗位技能与素质要求1陶瓷雕塑设计与制作岗位熟练掌握陶瓷雕塑设计与制作所需的捏塑、制模、手工制作、产品研发等基础理论和专业知识。具备雕塑艺术设计基础知识、基本技能以及创新创业基本素质,熟练掌握陶瓷雕塑造型设计与制作。2工艺美术品设计与制作岗位熟练掌握工艺美术品设计与制作能力。具备工艺美术基础知识、基本技能基本素质,熟练掌握工艺美术品造型设计与制作。3藤铁产品研发、生产管理岗位熟练掌握藤铁企业产品研发、生产管理能力。熟练掌握各种藤铁材料的运用,具有生产管理能力的技术技能人才。(二)职业资格证书要求序号面向的职业岗位技能证书/职业资格证书备注1陶瓷雕塑设计与制作岗位陶瓷产品设计师(三级)/陶瓷装饰(堆雕)高级工/陶瓷雕刻工(高级)鼓励持多证书,至少持一证2工艺美术品设计岗位陶瓷产品设计师(三级)/装饰美工/工艺美术品雕刻工(高级)3陶瓷产品研发、生产管理岗位陶瓷产品设计师(三级)/陶瓷装饰(堆雕)高级工/陶瓷雕刻工(高级)4木雕工艺品设计与制作岗位陶瓷产品设计师(三级)/装饰美工/工艺美术品雕刻工(高级)5玉石、寿山石工艺品设计岗位陶瓷产品设计师(三级)/装饰美工/工艺美术品雕刻工(高级)6藤铁工艺品设计岗位陶瓷产品设计师(三级)/装饰美工/工艺美术品雕刻工(高级)六、学分学时分配及课程设置:(一)学分、学时分配(见下表)各类课程学时学分分配表课程类别学时数学分数学时数占比总学时理论学时实践学时基础素质课程(含思政课、职业素质、创新创业、岗位培训等)240154841511.4专业必修课8102106005038.6专业实践课10501708806550总计21005341564130100%分配说明:本专业规定学生修满130学分准予毕业,其中必修课程最低学分为120学分,课程为130学分。本专业总学时共计2100学时。实践教学总学时1860学时。(二)专业课程设置表(填表说明:教学场所指在学校或企业、实施配备指授课教师是企业师傅或学校教师)课程类别序号课程名称性质学分学时学时分配学年及学期周学时数理论实践一二三学时教学场所师资配备学时教学场所师资配备123456基础素质课程专业基础模块1企业文化教育23030教室教师302职业规划与就业指导46040教室教师20603心理健康教育46040教室教师20604社交礼仪23020教室教师10305安全操作技能与生产规范23020教室教师10306社会实践230424工厂师傅30小计16240154843060603060职业必修课职业核心模块1设计基础812020教室教师100工厂师傅4x302泥塑头像写生技能训练812020教室教师100工厂师傅4x303泥塑人体写生技能训练1015030教室教师120工厂师傅5x304中国工艺美术史6010教室教师50工厂师傅2x305浮雕技能训练812020教室教师100工厂师傅4x306企业管理46040教室教师20工厂师傅607动物雕塑技能训练812020教室教师100工厂师傅4x3083D打印技术46030教室教师30工厂师傅30小计5081021020600330270180专业实践课陶瓷工艺品模块1德化捏塑技法69010教室教师80工厂师傅4x302德化传统瓷塑——弥勒佛塑造812020教室教师100工厂师傅4x303德化传统瓷塑——达摩塑造812020教室教师100工厂师傅4x304德化传统瓷塑——观音塑造812020教室教师100工厂师傅4x305人物雕塑创作——武将812020教室教师100工厂师傅4x306人物雕塑创作——文人雅士812020教室教师100工厂师傅4x307人物雕塑创作——仕女812020教室教师100工厂师傅4x308毕业设计1624040200工厂师傅8x30玉石工艺品模块1玉石鉴定69010教室教师80工厂师傅4x302图案设计812020教室教师100工厂师傅4x303装饰画812020教室教师100工厂师傅4x304立体构成812020教室教师100工厂师傅4x3053D雕刻基础812020教室教