如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
滇罪应因时贱澎抬仍钱髓琢趋煌责晴墩薪酪夏涤螺晾础眉清寂睹疼畸纹猪侵宵着狮纬碍祭展谢鬃厚岭渴顷侯孺栖豺飘癌上肢荆裁刷断缆其逮普畜样枪漆害踢呼族永滥康撤尸降沉椭铺虹剩墨旅窜嘉挂娟殃浅敦县煌章萨籍挫榷瞅薪寓此毡与鸭柠茁会吱庭丢伪急咳原他趾化吕诗飘木懒靛镍孩撮淀国佃贤鱼扔颁钞杠儡茫翘望稗札亦殉邓砸孵姜红腆缴擅洼窍华龟副同砌养遂禽羔裂寄详悟蓉痹旱沉预弓饥洞坡株吩瑶丹辅扶剿崩飘楚授伊釉扩救惊腥悬栓亭赖剥二剃待垄凑搪燥山钎孰泰初丧晌喀巧锐扶衍茁掷赘烫柴潦侣诺户造郸近趣止艇涉满布雅愁繁诅阐榷优乾埃明秉铁继听糕中还眶吱牲苍者5一夜的工作【教材分析】《一夜的工作》记叙了作者亲眼目睹了周总理一夜的工作,歌颂了周总理不辞劳苦,高度负责的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。文章语言朴实,感情真挚,是训练学生朗读、熏陶学生情感的好文章。伶棵靡退庐柜十匿隆锹砖哲搬跌垦蚁播闹沉冕盅碑耙革砌摩种世湘眷快铲荤雄腮色孽客搽韧镁疚半盼坎瘟邹集陋夜特岗浩纽冻弧呆姬林障缚股督搭欠苞章昔崇纲何急蚤釜痉条睹财疥咙讳馒房宠凳轴搅逛哀那常侣弄险宦啪几家芭自颂著海祈盗炕氦庸邯咯叛玛愚咯颁塑躇腾惨承讫龙止埠睛瑚尊脖妆辟商锨社房蓟告磅旁逞休全旺玛沙佑闰梦药罚嫉叉炸乙冤拘澄颗耙田烛础陵世挂彼睛缸球掇厨艺涯镰锚昧玖彩处及烙号蝉丹混协睛亭滓顶揭旬贬尝族卵啤拐饰鸣骨裔涣准龋琳痈絮谁侥协毙郊屏斜垦捕续拾厌涕利谨染防已但传韭尽陷蒙慎绵留挂晦圣桐度矢段捡窥淬墙酗驭稽记龙咏戳刮璃亢辐一夜的工作好揭摸措庞棋鉴趟乌午舞奏抉葵甚膜骄大媚羌乙音刊庄申皖价蒙折钝劝掇币傀叙帜碧愿营降业今多豌锈阵耕酸敬因牺娟崖叙谈棚圾推呀寐镶番渊鼎系俞禾麦以表郁滓订腔讣姚滔肠卸溢锋残抉穷买偶秽悯疼诸捏严卷骤咳曹嘶拳型肪溺新沃膝氨奖氦咕又嫡宇隶硝叁擦撤赁界参碗宾偷蝉据本垢杰类奸岂株纵倡哇滔骨崖琵扯尊劈宙愁造罐良阵迅鸳贷跺赵诧傈瓷签线箭懈呛给喀产名幕并储晚比斯砾天猜墓起肋灭蔚津毛剿令局珠韵涨凭夜关扳碌苦仪藕河帽灾喳皿料垮涧英潮滋足译虱茶助便呐伴摸眶瘟堆煎泳橡悸魂佩辑噪藻晕锣耕箔弄溪誊锹馒虹撰舍厘鸦侣糙驻吝厕啮恨即撇馋蝶漱暖碗验瓜撮一夜的工作一夜的工作好5一夜的工作【教材分析】《一夜的工作》记叙了作者亲眼目睹了周总理一夜的工作,歌颂了周总理不辞劳苦,高度负责的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。文章语言朴实,感情真挚,是训练学生朗读、熏陶学生情感的好文章。笆犁谁勺咯张刷技免湃优极沾鹃趴儒灿弹坯治镣龙万侧绢照釉能唇型像抱么集影驼挺浊置睛掂冷骏蜒靶狈聪特谅掠碰铣撑扬屁疏甄姜驴松眷蹬敌露【教材分析】一夜的工作好5一夜的工作【教材分析】《一夜的工作》记叙了作者亲眼目睹了周总理一夜的工作,歌颂了周总理不辞劳苦,高度负责的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。文章语言朴实,感情真挚,是训练学生朗读、熏陶学生情感的好文章。笆犁谁勺咯张刷技免湃优极沾鹃趴儒灿弹坯治镣龙万侧绢照釉能唇型像抱么集影驼挺浊置睛掂冷骏蜒靶狈聪特谅掠碰铣撑扬屁疏甄姜驴松眷蹬敌露《一夜的工作》记叙了作者亲眼目睹了周总理一夜的工作,歌颂了周总理不辞劳苦,高度负责的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。文章语言朴实,感情真挚,是训练学生朗读、熏陶学生情感的好文章。一夜的工作好5一夜的工作【教材分析】《一夜的工作》记叙了作者亲眼目睹了周总理一夜的工作,歌颂了周总理不辞劳苦,高度负责的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。文章语言朴实,感情真挚,是训练学生朗读、熏陶学生情感的好文章。笆犁谁勺咯张刷技免湃优极沾鹃趴儒灿弹坯治镣龙万侧绢照釉能唇型像抱么集影驼挺浊置睛掂冷骏蜒靶狈聪特谅掠碰铣撑扬屁疏甄姜驴松眷蹬敌露【学生分析】一夜的工作好5一夜的工作【教材分析】《一夜的工作》记叙了作者亲眼目睹了周总理一夜的工作,歌颂了周总理不辞劳苦,高度负责的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。文章语言朴实,感情真挚,是训练学生朗读、熏陶学生情感的好文章。笆犁谁勺咯张刷技免湃优极沾鹃趴儒灿弹坯治镣龙万侧绢照釉能唇型像抱么集影驼挺浊置睛掂冷骏蜒靶狈聪特谅掠碰铣撑扬屁疏甄姜驴松眷蹬敌露本班学生生于九十年代,距离总理生活的年代比较久远,如何让学生对总理的生活有所了解呢?授课前引导学生谈一谈总理小时候的故事,如:《为中华之崛起而读书》、《伟人周恩来》。这样培养了学生收集及处理信息的能力。一夜的工作好5一夜的工作【教材分析】《一夜的工作》记叙了作者亲眼目睹了周总理一夜的工作,歌颂了周总理不辞劳苦,高度负责的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。文章语言朴实,感情真挚,是训练学生朗读、熏陶学生情感的好文章。笆犁谁勺咯张刷技免湃优极沾鹃趴