安徽省铜陵市枞阳县浮山中学2019-2020学年高二历史下学期开学考试试题（含解析）分值：100时间：90分钟第I卷（选择题）一、选择题1.周代，卜巫史祝等人员的工作由商代的“祭天”、“问天”转变为以“服务于人事”来诠释天子的祭祀活动。这一变化说明A.宗法制度已经确立B.神权政治日益完善C.世俗王权得到加强D.天人合一得以实现【答案】C【解析】【详解】依据材料“以‘服务于人事’来诠释天子的祭祀活动”可知，卜巫史祝等人员的工作转变为诠释周天子的权力和统治地位的合理性，说明周代的世俗王权得到加强。C正确；宗法制以父系血缘关系为纽带，实行嫡长子继承制，材料未体现，A排除；神权政治指的是宗教首领掌握国家政权，或借用宗教名义维护国家的政治统治，材料未体现，B排除；天人合一是战国时期庄子提出的，时间不符，D排除。故选C。2.在漫长的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人。中国历史上，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。这表明科举制A.有效防止了政权被颠覆B.能够缓和尖锐的民族矛盾C.打破了贵族特权的垄断D.有利于选拔社会人才【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料“有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等”中可以看出，科举制有利于选拔社会人才，故D项正确；ABC项材料中没有体现出。所以答案选D。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制3.《明史•职官》记载：“阁臣之预务自此（明成祖）始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关白。”这段材料反映了明成祖时的内阁A.是对抗皇权的文官集团的代表B.实为皇帝顾问的特定秘书机构C.成为中央政府运转的中枢机关D.实为皇帝幕僚的最高决策机构【答案】B【解析】根据题干“入内阁者皆编、检、讲读之官”可知，内阁主要是帮助皇帝编写文件，其实质是皇帝特定的秘书机构，B项正确。题干中主要阐述的是内阁的职能以及这个机构所处的地位和性质，其中并没有涉及和皇权的对抗，排除A。从题干中“不置官署，不得专制诸司”并结合所学知识可以看出，内阁并不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，排除C、D两项。综上所述，本题正确答案选B。4.某学者指出，雅典民主最严重的错误就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”。与这一“错误”出现无关的是A.直接参政B.轮番而治C.集体决策D.法治原则【答案】D【解析】根据所学知识，雅典民主是直接民主，表现为公民直接参政，所有公职人员抽签选举产生，实行轮番而治，但是忽视公民的政治素养，具有很大的随意性，容易造成权力的滥用和误用，所以造成雅典民主政治最严重错误的因素有直接参政、轮番而治、集体决策，故ABC三项排除。本题考查雅典民主政治的弊端，法治原则是雅典民主的积极方面，故选D。5.公元前242年，罗马设立外事裁判官。外事裁判官处理问题基于一系列对所有人都一致的原则，这些原则具有合理性和公正性。外事裁判官的设立表明A.万民法的成熟B.成为维护专制的工具C.人治取代法治D.适应罗马体制的需要【答案】D【解析】【详解】由材料“公元前242年，罗马设立外事裁判官……具有合理性和公正性。”可知外事裁判官是适应罗马帝国版图扩大、社会经济复杂化以寻求各方同意的解决方案，故D符合题意；材料没有体现万民法的成熟的信息，故A不符合题意；材料没有涉及罗马法的性质问题，故B不符合题意；材料体现的是古罗马依法治国，而非人治，故C不符合题意。故选D。6.近代法国先后产生了12部宪法，1789～1875年的86年内，法国平均每7年更换一部宪法，这样频繁地更换宪法在世界上实属罕见，这种现象反映的主要问题是A.封建残余势力的复辟导致政治危机B.启蒙思想的影响不断深入C.外国侵略势力的干涉打断民主化进程D.走向共和的历程非常艰难【答案】D【解析】【详解】近代法国频繁更换宪法说明其建立稳定的政权较为困难，而且宪法本身是民主社会的体现，由此可知，法国走向共和的历程曲折，选项D正确；法国大革命基本摧毁了封建势力，之后建立的政权多为资产阶级性质政权，复辟并未导致政治危机，因此选项A排除；宪法的更替不是启蒙思想深入的结果，选项B排除；宪法不断更换是国内斗争的结果，而非外国干涉，排除C。7.1832年，在两次否决改革法案后，英国议会上院第三次表决时，国王以增加上院贵族人数相威胁，加上强大的民意压力，反对派议员接受国王的劝告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过。改革法案的通过表明A.国王仍拥有重要的政治权力B.上院在议会中有决定性作用C