高等音乐院校音乐表演专业的培养目标与课程设置研究的开题报告一、研究背景高等音乐院校的音乐表演专业是培养音乐艺术家及表演人才的重要门类之一。该专业的培养目标是通过音乐及表演技能的全面培养，使学生具备高水平的音乐表演能力以及扎实的音乐理论知识，培养出高水平的音乐艺术家和表演人才。因此，该专业的课程设置对专业人才的培养有着至关重要的作用，需要从实际出发进行深入研究和探讨。二、研究目的本研究旨在对高等音乐院校音乐表演专业的培养目标和课程设置进行深入的研究和分析，为优化该专业的教学模式和课程设置提供有力的理论支持和实践指导。三、研究内容1.音乐表演专业的培养目标及其与当下音乐市场的匹配性分析。2.音乐表演专业的课程设置与教学模式分析。3.音乐表演专业毕业生就业情况及其对专业课程设置的影响。四、研究方法1.文献调查法：收集、梳理有关高等音乐院校音乐表演专业的培养目标和课程设置方面的文献资料，对文献进行比对和分析，形成理论支持和实证证据。2.问卷调查法：以高等音乐院校音乐表演专业的师生为对象，采用结构化问卷进行调查，以获取有关音乐表演专业教学和课程设置方面的实践情况和意见反馈。3.专家访谈法：邀请高等音乐院校音乐表演专业的教师和相关专家进行深度访谈，了解他们对于该专业培养目标和课程设置的看法和建议。五、研究意义通过对高等音乐院校音乐表演专业的培养目标和课程设置的研究，可以为该专业的优化和改进提供理论支持和实践指导。同时，这也有助于提高音乐表演专业教育的质量和水平，为为我国音乐教育事业的发展做出积极贡献。