强化训练重庆市巴南中学化学九年级上册期中综合练习练习题（解析版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、乙硫醇具有极其难闻的气味，常作为无气味燃料气的警报，可及时发现燃料气的泄漏。乙硫醇（用X表示）能燃烧，反应原理为：，则X是A．C4H12S2B．C2H6O2C．C2H6SD．C2H62、下列化学用语书写正确的是A．氯离子：Cl－1B．2个二氧化硫分子：2SO2C．60个碳原子：C60D．氢氧化铝：AlOH33、化学反应前后一定不变的是A．物质的种类B．分子的种类C．分子的个数D．元素的种类4、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．带火星木条B．燃着的木条C．气体颜色D．闻气味5、用来证明质量守恒定律的下列装置中，你认为设计最不科学的是A．B．C．D．6、下列化学方程式书写正确的是A．C+O2=CO2B．CO+O2CO2C．S+O2SO2D．Mg+O2MgO27、下列各组气体中，不能用燃着木条区分的是A．氧气和空气B．二氧化碳和氮气C．氢气和空气D．氮气和氧气8、下列实验能够达到目的的是A．探究CO的可燃B．探究MnO2对反应速率的影响C．探究可燃物燃烧的条件D．净化水，并降低水的硬度9、用图1装置探究物质燃烧。点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞，待蜡烛熄灭后，在t1时，将滴管中的水全部滴入集气瓶，铝盒中的白磷燃烧。图2是集气瓶内O2浓度随时间变化的图像。下列说法不正确的是A．0-t1内，O2浓度下降与蜡烛燃烧有关B．生石灰的作用是与水反应放热，引燃白磷C．该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要的最低O2浓度相同D．滴入水后，CO2浓度可能下降10、生活中处处有化学，下列物质的用途与其化学性质有关的是A．食盐用于消除积雪B．金刚石用于裁玻璃C．食醋用于清洗水垢D．干冰用于人工降雨二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、用如图装置测定空气中氧气含量。（1）红磷足量的目的是_______；（2）能说明空气中氧气含量的现象是___________。（3）该实验操作的正确顺序是________（填序号）。①用弹簧夹夹紧胶皮管②待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。③点燃红磷，立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞④检查装置的气密性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份。（4）若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是__________；A．只与氧气反应，不与空气中的其他物质反应B．与氧气反应后，不生成新的气态物质2、根据下列事实说明空气中含有的成分，将物质写在空格里：（1）小白鼠在装有空气的密闭中可存活一段时间，说明空气中含有______（2）炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了，说明空气中含有______（3）澄清的石灰水在空气中放置一段时间，看到表面形成一层白膜，说明空气中含有______。（4）为了飞艇的安全，艇内应该充入的气体最好是______。3、下图是初中化学中常见的实验。（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因___________。（2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是___________。（3）C中反应的符号表达式是___________实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有___________的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能的原因是___________（写出一条即可）。4、某同学做加热某固体的实验，实验结束，发现试管炸裂，请分析造成此后果的原因可能有___________。（至少答三条）5、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图甲。请回答下列问题：（1）图甲中n=_______。（2）硒属于_______元素（填“金属”或“非金属”）。（3）A、B_______(填“属于”或“不属于”)同种元素。（4）图乙表示的粒子中，其化学性质与硒原子化学性质相似的是_____(填标号)。6、下列是几种粒子的结构示意图，依图回答下列问题：（1）D示意图中，x=__________，其所示元素属于__________(金属/非金属)元素。（2）A、B、C、D、E中，在周期表中处于第二周期的是__________。（3）B、D、E中，在化学反应中容易失去电子的是__________。7、水是生命之源。（1）区分硬水和软水可用___________。生活中常用___________的方法来降低水的硬度，该方法还能起到___________的作用。（2）在电解水实验