中班健体活动皮球变变变教案反思这是中班健体活动皮球变变变教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：玩球是孩子喜闻乐见的一项户外活动。有时他们不仅仅局限于拍球、滚来滚去,而且还玩出很多把戏来〔顶球、夹球像陀螺转一转等等〕。根据幼儿的年龄特征，经过小班一年多的拍球训练〔左右手〕，培养了幼儿的手、眼协调能力，体验游戏的合作精神。为了拓展孩子探究更多球的玩法，满足孩子的好奇心和需求，引导孩子多人合作的玩法，锻炼了孩子的发散思维。我设计了皮球这节课。活动目标：1、探索球的各种玩法。2、通过游戏，让孩子体验玩球的乐趣。活动准备：皮球、辅助材料(纸箱，纸棒)活动过程：一、随音乐做准备活动。〔健康歌〕二、出示球，尝试探索球的各种玩法。1、今天，老师给你们带来好多的球〔出示球〕，让我们来玩一玩吧。〔幼儿自由玩、教师参与其中〕。2、让幼儿说出各种玩法，一起来玩玩。师问：你是怎么玩球的让幼儿来示范一下，再来一起学一学。〔拍球、转球、顶球、抛球接球等〕3、引导启发幼儿玩出和平时不一样的玩法。〔两个或两个以上的怎么玩〕幼儿合作玩出新把戏。两人传球〔在地上滚着对传；从胯下传球；两人对抛；转身抛球；〕三人传球〔相互滚地传球；相互胯下传球；相互抛球。〕小结：球可以拍〔左右手拍；慢拍、快拍〕，顶球〔跑、跳〕,夹球〔跳〕，背球〔走、跑〕，踢球，转球〔快、慢〕；滚球，坐球〔转〕，趴球〔转〕。两人传球〔在地上滚着对传；从胯下传球；两人对抛；转身抛球〕。三人传球〔相互滚地传球；相互胯下传球；相互抛球。三人以上合作都可以玩。4、教师启发幼儿皮球变变变，能变成什么〔变陀螺、变西瓜、变西瓜等〕小结：我的皮球变变变：变成小兔蹦一蹦，变成陀螺转一转，变成西瓜滚一滚，变成小车推一推。三、通过游戏活动?皮球变变变?，感受游戏快乐。活动经验：知道多人头上传球、胸前传球、胯下传球、棍棒赶球。活动材料：大纸箱四个、纸棍假设干。游戏规那么：师问：皮球皮球变变变。幼儿问：变什么师答：变成萝卜传一传。〔师与幼儿互换，幼儿问，幼儿答，看谁说的多。〕〔变成果子传一传;1、头上传球〔果子〕。2、胸前传球〔萝卜〕。3、胯下传球〔西瓜〕。4、棍棒赶球〔小猪〕。四、随音乐放松活动。五、活动延伸：与家长探索更多球的玩法。教学反思：根本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。相关文章?中班主题系列：奇妙的身体?：中班主题活动奇妙的身体教案主要包含了主题由来，活动模板等内容，通过主题活动培养幼儿的自我保护意识。引导幼儿通过探索感知不同材料发出的声音。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题系列奇妙的身体教案吧。?中班主题活动教案：?春天的?教案(附教学反思)?：中班主题活动?春天的?教案(附教学反思)主要包含了活动背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿理解故事内容，知道春天的一些季节特征，体验伙伴间相互关心、团结友爱的美好情感，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看?春天的?教案吧。?中班主题活动教案：奇妙的海底世界教案(附教学反思)?：中班主题活动奇妙的海底世界教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，认识各种海洋生物，激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的环保意识，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看奇妙的海底世界教案吧。内容总结〔1〕中班健体活动皮球变变变教案反思这是中班健体活动皮球变变变教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习〔2〕有时他们不仅仅局限于拍球、滚来滚去,而且还玩出很多把戏来〔顶球、夹球像陀螺转一转等等〕〔3〕〔健康歌〕二、出示球，尝试探索球的各种玩法〔4〕师问：你是怎么玩球的让幼儿来示范一下，再来一起学一学〔5〕〔两个或两个以上的怎么玩〕幼儿合作玩出新把戏〔6〕〕小结：球可以拍〔左右手拍