会计学二、论教育作用2、论教育的个体功能三、论教育目标四、论教育内容（2）孝悌孝悌也者，其为仁之本欤。（《学而》）其为人也孝悌，而好犯上者鲜矣。（《学而》）孝慈则忠。（《为政》）事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。（《里仁》)（3）忠信君使臣以礼，臣事君以忠。（《八佾》）如不善而莫之违也，不几乎一言而丧邦乎?（《子路》）民无信不立。（《颜渊》）2、知识教育内容:新六艺-六经五、论道德教育2、论德育过程3、论德育原则和方法（2）自省自克（3）改过迁善六、论教学原则2、因材施教3、学思并重4、温故知新5、谦虚诚实七、论教师2、学而不厌、诲人不倦3、循循善诱4、宽严结合八、孔子教育思想的历史贡献