第五章生态系统及其稳定性考纲考点命题趋势第一讲生态系统的结构1．生态系统的概念及理解(1)概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体2.生态系统的组成成分比较项目【特例与误区分析】食物链(1)通常所说的食物链为捕食链，只包括生产者和消费者。每条食物链的起点总是生产者，最末为不被其他动物所食的动物，中间为多种动物，有任何间断都不算完整的食物链。(2)在食物链中，当某种生物大量增加时，一般会导致作为其食物的上一营养级数量减少，作为其捕食者的下一营养级数量增多。(3)一条食物链一般不会超过五个营养级，因为能量流动沿食物链是逐级递减的.食物链中各营养级生物之间是相互制约的，使它们的数量始终处于一种动态变化中。这种制约可能来自于种间，也可能来自于种内(4)食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不会倒转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。(5)某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是某种群。食物网中生物数量变化的分析与判断①第一营养级的生物减少对其他物种的影响第一营养级的生物(生产者)减少时，则将会连锁性地引发其后的各个营养级生物减少。这是因为生产者是其他各种生物赖以生存的直接或间接的食物来源。②“天敌”一方减少，对被捕食者数量变化的影响一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者数量变化是先增加后减少，最后趋于稳定。③复杂食物网中某生物数量变化引起的连锁反应分析a．以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到低营养级。b．生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一生物数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。c．处于最高营养级的生物且有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该生物可通过多食其他食物而维持其数量基本不变。(2009年海淀区模拟)如下图所示表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是学习目标1.概述能量流动的过程，规律及其在生产中的应用2.阐明物质循环的过程，规律及其在生产中的应用3.比较能量流动和物质循环的关系一、能量流动的概念和过程1．概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。2、过程：（1）起点：（2）总能量：（3）渠道：（4）能量形式的变化：（5）在食物链中流动的形式是：（6）能量散失的主要途径：3．能量在流经每一营养级时的分流问题分析(1)能量来源①生产者的能量来自于太阳能。②各级消费者的能量一般来自上一个营养级(同化量=摄入量-粪便中所含能量)。(2)逐级递减①各营养级生物都会因呼吸作用消耗大部分能量。②各营养级的能量总有一部分不能被下一营养级利用。③各营养级的能量总有一部分流入分解者。5.能量传递效率的计算设食物链为ABCD下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是A、一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的二、研究能量流动的意义1．帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用，实现能量的多级利用。2．帮助人们合理地调整生态系统中能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。三、生态金字塔(2)特殊实例及分析数量金字塔在前一营养级的生物个体很大，而后一营养级的生物个体很小时，会出现倒置现象。如树林中，树、昆虫和食虫鸟个体数比例关系可形成如图所示的数量金字塔。A2、如图是能量流动的图解，对此图理解不正确的是3、下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是4、下图为某生态系统中能量流动示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是(双选)5、如果一个人的食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自植食物动物，假如能量传递效率为10%。食物链关系如下图，那么该人每增加1千克体重，约需消耗植物6、已知在如下图所示的食物网中，C生物同化的总能量为a，其中A生物直接供给C生物的比例为x，则按最低的能量传递效率计算，需要A生物的总能量（y）与x的函数关系式为____________2010年下学期A.进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等B.生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物量C.流向分解者的k可被生产者直接吸收利用D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用1.概念：(1)参与循环的物质：不是指由C、H、O、N、P、S等这些元素组成的糖类、脂肪和蛋白质等生物体内所特有的物质，也不是单质，而是C、H、O、N、P、S