教案（授课计划）阿吉古丽。台外库力دەرسئوقۇتقۇچىسى任课教师现代农业2011-77سىنىپ班级作物生产技术دەرسئىسمى课程名称-يىل-ئاينىڭ-كۈنى2013年6月10日（1-2节）دەرسئۆتۈلىدىغانۋاقىت授课时间2پىلاندىكىسائەتسانى计划时数1.小麦的产量的构成因素有哪些？2.什么叫小麦的一生？有几个时期？دەرستىنبۇرۇنقىسىناقۋەتەكرارلاش课前提问及复习实验实习：小麦估产يېڭىدەرستېمىسى新课题目掌握小麦估产的具体方法根据估产结果，及产量结构分析栽培措施的效应.ئوقۇتۇشمەقسىدىۋەتەلىۋى教学目的及要求掌握小麦产量构成因素，熟练掌握测产过程，分析栽培措施的效应。موھىمۋەقىيىننوقتىلار重点、难点运用启发式教学方法，理论联系实际（现场操作）。ئوقۇتۇشئۇسۇلىۋەئوقۇتۇشنىتەشكىللەش教学方法及教学组织教材，教案，麦田，米尺，计算器，ئوقۇتۇشقوراللىرىۋەزامانىۋىئوقۇتۇشۋاستىلىرى教学用具及现代教学手段通过提问回答问题等方法来巩固讲过的内容。دەرسخانىدىكىمۇستەھ-كەملەشۋەدەرستىنكىيىنكىمۇزاكىرە课堂巩固及课后复习讲授小麦估产的具体操作方法？将测产结果整理列表说明。地块有效穗数平均穂粒数千粒重产量12تاپشۇرۇقۋەخۇلاسە布置作业及课后小结新课主要内容德育教育：三维两反课堂化：1-维护祖国统一。2-维护民族团结。3-维护社会稳定。反对民族分裂和非法宗教活动。实验实习：小麦估产实验内容及操作步骤：调查亩穗数：1）单位行长调查法：（1）数单位长度穗数：在调查地块内选代表的样点，一搬采用对角线法，每块地选3-5个点每点两一米长两行，两端插棍并每行内穂数然后算出平均每米的穂数.（2）求平均行距：在每个样点处理11行用10除的出平均行距.（3）计算：666.7M2每亩有效穂数=每米长的平均穂数*——————平均行距（m）2）方格调查法：在调查地块内选取代表性的样点，每块地选3-5个点，每点定出1平方米，查出内穂数，然后算出平均每平方米穂数，在算出每亩穂数.每穂粒数：每个样点随机取20-30穂，算出平均每穂粒数.估计粒重：根据常年该品种的平均千粒重参照当年小麦长势和气象条件估计出千粒重，或每个样点选取大小不同的脱粒晒干后然后称千粒重.每穗粒数*平均穗粒数*千粒重四．计算理论产量（Kg/亩）=——————————————1000*1000教研室主任签名كافېدىرامەسئۇلىنىڭئىمزاسى::