广东省连州市连州中学2013届高三第十周物理达成训练.doc
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连州市连州中学2013届高三第十周物理达成训练一、单项选择题:1、第一次通过实验比较准确的测出引力常量的科学家是()A.牛顿B.伽利略C.卡文迪许D.胡克2、关于人造地球卫星的向心力,下列各种说法中正确的是()A根据向心力公式F=m,可见轨道半径增大到2倍时,向心力减小到原来的B根据向心力公式F=mrω2,可见轨道半径增大到2倍时,向心力也增大到原来的2倍C根据向心力公式F=mvω,可见向心力的大小与轨道半径无关D根据卫星的向心力是地球对卫星的引力F=G,可见轨道半径增大到2倍时,向心力减小到原来的3、某同学这样来计算第一宇宙速度:v==km/s=0.465km/s这一结果与正确的值相差很大,这是由于他在近似处理中错误地假设()A卫星的轨道是圆B卫星的周期等于地球自转的周期C卫星的轨道半径等于地球的半径D卫星的向心力等于它在地面上时所受的地球引力4、三颗人造地球卫星A、B、C在地球的大气层外沿如图所示的轨道做匀速圆周运动,已知mA=mB>mC,则三个卫星()A.向心力大小的关系是FB>FC>FAB.周期关系是TA>TB=TCC.线速度大小的关系是vA>vB=vCD.向心加速度大小的关系是aA>aB>aC5、在绕地球做匀速圆周运动的航天飞机外表面,有一隔热陶瓷片自动脱落,则()A陶瓷片按原圆轨道做匀速圆周运动B陶瓷片做自由落体运动C陶瓷片做平抛运动D陶瓷片做圆周运动,逐渐落后于航天飞机6、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中A.F1保持不变,F3缓慢增大B.F1缓慢增大,F3保持不变C.F2缓慢增大,F3缓慢增大D.F2缓慢增大,F3保持不变7、假设太阳系中天体的密度不变,天体直径和天体之间距离都缩小到原来的一半,地球绕太阳公转近似为匀速圆周运动,则下列物理量变化正确的是A.地球的向心力变为缩小前的1/2B.地球的向心力变为缩小前的1/16C.地球绕太阳公转周期变为缩小前的1/2D.地球绕太阳公转周期变为缩小前的1/48、如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等D.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左地月转移轨道停泊轨道地面发射轨道工作轨道9、2007年10月24日,我国发射的“嫦娥一号”探月卫星简化后的路线示意图如图所示,卫星由地面发射后经过发射轨道进停泊轨道,然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道,卫星开始对月球进行探测。已知地球与月球的质量之比为a,卫星的停泊轨道与工作轨道的半径之比为b,卫星在停泊轨道和工作轨道上均可视为做匀速圆周运动,则卫星A.在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度B.从停泊轨道进入地月转移轨道,卫星必须减速C.在停泊轨道和工作轨道运行的速度之比为D.在停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为二、双项选择题10、人造卫星以地心为圆心,做匀速圆周运动,它的线速度、角速度、周期与它的轨道半径的关系是()A.半径越大,线速度越小,周期越大B.半径越大,线速度越大,周期越小C.半径越大,角速度越大,周期越小D.半径越大,角速度越小,周期越大11、关于地球同步通讯卫星,下列说法中正确的是[]A.它的发射速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间B.各国发射的这种卫星轨道半径都一样C.它们的运行半径,周期,角速度,质量,都相同D.它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间12、以下说法中正确的是[]A.质量为m的物体在地球上任何地方其重力都一样B.把质量为m的物体从地面移到高空中,其重力变小C.同一物体在赤道上的重力比在两极处重力大D.同一物体在任何地方质量都是相同的13、关于沿圆轨道运行的人造地球卫星,以下说法中正确的是()A卫星轨道的半径越大,飞行的速率就越大B在轨道上运行的卫星受到的向心力一定等于地球对卫星的引力C人造地球卫星的轨道半径只要大于地球的半径,卫星的运行速度就一定小于第一宇宙速度D在同一条轨道上运行的不同卫星,周期可以不同14、设想人类开发月球,不断把月球上的矿藏搬运到地球上.假设经过长时间开采后,地球仍可看成是均匀的球体,月球仍沿开
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