2024年小学英语教研组计划例文语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”-创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高____分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术创新外语教学。一、抓好教学业务工作提高教师的专业素质1.努力学习，提升业务水平英语组全体老师积极阅读有关英语教育教学书籍，提高专业素养。同时组织教师进行了一次英语教学经验交流会，各位老师毫不保留的交流了自己成功的教学经验，博采众长，提高了教师的教育教学水平。2.加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合备课是上好一节课的关键和前提。备课时明确每单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。鼓励教师制作课件，利用多媒体进行辅助教学。充分发挥所有优质资源的力量，做到了教学资源共享。3.组织示范课、公开课，开展听课、评课活动每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意随机听课。全体教师都参与评课并由一位教师主评。这些教研活动受到了学生、家长和社会各界的一致好评。二、积极进取，无私奉献英语组教师有的人担任很多学科教学工作，有的教师工作负担很重,任劳任怨。全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。三、开展课外活动，激发学生学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们在学校教务处的指导下设立了交际英语的校本课程，受到广大学生和家长的欢迎。四、落实各项教学常规检查工作本学期检查教师教案、学生作业的批阅情况____次，及时作好反馈工作。总之，一学期以来，英语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。2024年小学英语教研组计划例文（二）一、前言为了适应新时代小学英语教学的需求，提高教师教学能力，切实促进学生英语水平的全面提高，我们小学英语教研组制定了以下的教研计划。二、教学目标1.提高学生的英语听说能力，培养学生用英语进行交流的能力；2.加强学生的阅读理解能力，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯；3.提高学生的写作能力，培养学生用英语进行简单写作的能力；4.培养学生的语法意识和词汇积累能力；5.提高教师的教学水平和教学方法。三、教学内容我们将根据小学英语教学大纲，结合学生的实际情况，确定以下教学内容：1.语音与发音：继续强化英语语音的学习，增加英语发音训练的时间；2.词汇与语法：将词汇教学与语法教学相结合，重点教授常用词汇和基本语法知识；3.听力与口语：加强听力训练，培养学生的听力理解和口语表达能力；4.阅读与写作：注重培养学生的阅读和写作能力，教授一些基本的阅读和写作技巧。四、教学方法1.兴趣导入法：通过活泼有趣的课堂活动，激发学生的学习兴趣；2.合作学习法：通过小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神；3.情景教学法：通过创设情景，使学生在真实的情境中进行语言输出；4.多媒体教学法：利用多媒体教学手段，使教学内容更加生动有趣；5.自主学习法：通过给予学生较大的学习自主权，培养学生的自主学习能力。五、教学评价1.组织专题研讨会：每学期定期组织教师研讨会，共同研究讨论教学中的问题和解决方案；2.设计教学评价工具：开发针对不同教学目标的评价工具，对学生的学习情况进行全面评估；3.学习成果展示：举办学生英语作品展示活动，展示学生的学习成果，鼓励学生积极参与课堂活动。六、教学改进与总结1.教学改进：每学期对教学计划进行改进，根据学生的实际情况和教学效果，及时调整教学内容和教学方式；2.教学总结：每学期结束时，组织教研组成员对本学期的教学工作进行总结，提出改进意见和措施。七、教学培训为了提高教师的教学水平和教学方法，小学英语教研组将组织以下培训活动：1.外语培训课程：邀请外语专家进行外语教学培训，提供最新的教学方法和教材；2.教学研讨会：定期举办教学研讨会，教师可以分享教学经验，相互学习，共同进步；3.