《马说》复习.ppt
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韩愈(768-824)唐代诗人,散文家。字退之,河南人,人称“韩昌黎”。曾与柳宗元一同倡导“古文运动”,居“唐宋八大家”之首。“说”:是古代的一种议论体裁,通常以托物寓意的手法,陈述作者对社会上某些问题的观点,跟现代的杂文大体上相近。马说即谈马、论马。世有∕伯乐,然后有∕千里马。千里马∕常有,而伯乐∕不常有。故∕虽有名马,祇辱于∕奴隶人之手,骈死于∕槽枥之间,不以∕千里称也。马之千里者,一食∕或∕尽粟一石,食马者∕不知其能千里∕而食也。是马也,虽有∕千里之能,食不饱,力不足,才美∕不外见,且欲与常马等∕不可得,安求∕其能∕千里也?策之∕不以其道,食之∕不能尽其材,鸣之∕而不能通其意,执策∕而临之,曰:“天下∕无马!”呜呼!其∕真无马邪?其真∕不知马也。理解性默写食策提问:本文中“伯乐”“千里马”“食马者”各比喻了什么样的人?提问:本文通过描写千里马的遭遇,表达韩愈怎样的思想感情?明确:表达作者对封建统治者不能识别人才、重用人才的控诉,抒发自己怀才不遇的愤懑。托物言志和托物寓意的区别:“托物言志”是把自己的志趣、志向寄托在对某种物的记叙、描写之中。比如“爱莲说”。“托物寓意”是把一个深刻的道理通过对某一物的记叙、描写、议论等表达出来。二者的区别在于一个是表达自己的志向和志趣,一个是讲一个公认的道理。(1)这篇文章托物寓意,抨击统治者的错误行为。但作者没有正面阐明该怎么做。参照最后一节,你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才?(2)在当今社会,你认为“千里马”应该具备怎样的素质?当今社会需要怎样的人才?怎样才能做到多出人才、人尽其才?请联系实际谈谈自己的看法。当今社会需要知识型人才,高科技人才,复合型人才,一专多能的人才。。。。。作为个人应当努力为成为社会有用的人才而奋斗。作为社会应当为培养造就和使用人才创造有利的条件和良好的环境现在还存在埋没、摧残人才的问题吗?假如你就是一匹被埋没的千里马,你将怎样改变自己的命运?