备课时间：2010.12.3教时：1课时总课时累计：第11课时课题：图像变变变课型：操作课教学目标：知识目标：1、学会翻转、旋转图像。2、学会使用“拉伸、扭曲”功能能力目标：1、会用翻转、旋转功能把所选定的图像进行翻转、旋转操作。2、能利用拉伸、扭曲功能对图像进行拉伸和扭曲操作。德育目标：培养学生基本空间想象能力。教学重点：掌握翻转、旋转、拉伸、扭曲的操作技巧。教学难点：培养学生各种工具综合运用能力。教法：讲授法、演示法、操作法教具：电脑教学过程：引入新课请同学们观察图12-1，郊外的风景真优美！小熊来到花圃旁，被漂亮的花儿吸引住了，看，一阵网吹过来，花儿摇曵生姿，好像在跟小熊打招呼呢！设问：请仔细观察，花圃中的花儿有什么不同？二、讲授新课1、翻转或旋转图像步骤：A、用“矩形选定”工具选定图像；B、单击菜单栏上的“图像”菜单；C、单击下拉菜单中的“翻转/旋转”选项；D、在弹出的对话框中选择“水平翻转”或“垂直翻转”或“按一定角度旋转”注意：如果选择“按一定角度旋转”则还需选定一个角度，“90度”或“180度”或“270度”。试一试：在画图区中画一朵花，然后按上面的操作方法做一遍，感受一下各种选择的效果。2、拉伸或扭曲图像操作步骤：A、用“矩形选定”工具选定图像（花儿）B、单击菜单栏上的“图像”菜单；C、单击下拉菜单中的“拉伸/扭曲”选项；D、在对话框设置拉伸的“水平”比例数值和“垂直”比例的数值或扭曲的“水平”比例数值和“垂直”比例的数值试一试：按以上介绍的方法对图中的花儿进行操作，并感受不同比例数值所产生的效果。小妙招：在选定图形后，把鼠标移到选定框的四个角或边框线的中点上时，鼠标指针形状会变成双箭头，这时拖动鼠标就可以改变图形的大小了。任务：用本节课学到的新本领和素材库里的图片，再运用适当的画图工具，设计一块漂亮的小手帕。总结：1、根据学生的画图过程的问题进行总结，指出不足之处，表扬画得较的同学，鼓励同学们对简单的知识也要用心学习，才能学得更好。2、引导学生在“学习收获”、给自己在本节课的学习一个恰当的自我评价。教学后记：本节课的内容难点不难，学生较容易掌握，同学们能做到举一反三，学生的学习兴趣也提高了，创新精神随之产生，课堂中同学们自行创造了很多比较美观漂亮的图画。今后应该让学生有更多的自主学习的时间和空间，发挥他们的创造力，培养他们的创新精神。