《Python全栈开发项目实训》课程标准适用专业人工智能技术应用修读学期第三学期制订时间2023/11/9课程代码0061395课程学时32课程学分2课程类型C类课程性质必修课课程类别专业课对应职业资格或社会培训证书Python程序开发职业技能等级证书一、课程定位Python全栈开发课程是人工智能技术应用专业的一门专业方向课程，主要讲授Flask框架基础知识和Django框架基础知识内容。目标是通过本课程学习，实训实践锻炼学生灵活运用基础专业技术的能力、加深对专业基础知识的理解，学生能够掌握Web全栈开发的能力，既可以使用JS美化前端，又可以使用python进行网站后台开发，掌握基本的网站设计能力，具备一定的Python动态网站编程能力，并能熟练应用Python在windows环境下进行网站编程，能够适应Python全栈工程师等岗位的需求。可以使学生进一步认识软件开发的工作流程、工作要求和工作方法，了解设计和制作一个可流畅运行的软件程序的过程中所需要的知识和技能，在实践中加深对专业的认知，进一步明确学习目标，增强专业学习动力，为学习后续专业课程打下基础。先修课程：Python程序设计、网页设计与制作、数据库原理与设计后续课程：人工智能行业项目实训二、课程设计思路该门课程以职业能力培养为目标、以培养规范软件设计方法、编码习惯，熟悉在集成开发环境下进行应用软件程序开发的能力为基本要求，以业务需求为主题，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业能力要求的相关性，提高学生的就业能力。三、课程学习目标本课程主要为从事软件开发领域的企事业单位培养具备软件开发专业知识、具有软件开发能力的实践型人才。根据岗位的需求，学生需要完成如下典型工作任务：根据任务书理解工作要求、比照自身工作能力认识和改善工作计划、使用过程设计的方法设计程序、根据设计要求编写程序、编译和调试程序直至程序可运行。知识目标：了解软件开发阶段的工作流程和要求；了解面向对象的软件设计方法；熟悉1集成开发环境的使用方法；掌握Flask框架基础知识；掌握Django框架基础知识；关系型数据的编程。能力目标：能够熟练使用集成开发环境；了解查阅相关手册及资料的方法和渠道；能独立完成面向对象的程序设计；能根据详细设计资料独立编写程序；能在指导下解决程序编译错误和运行错误；能够自行设计代码框架；具备Python动态网站的编程能力。素质目标：培养结构化程序设计思想和良好的编码规范,养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯和创新精神；培养细致缜密的工作态度、团结协作的良好品质、沟通交流和书面表达能力；培养学生不怕困难，勇于攻克难关，自强不息的优良品质；养成爱岗敬业、遵守职业道德规范、诚实、守信的高尚品质。四、课程典型工作任务本课程教学采用“任务驱动”的项目教学模式，理论教学内容与实践教学内容融为一体，以知识点递进关系为引导形成了迭代式的工作任务：1.下达任务书2.执行任务3.验收任务成果图1课程典型工作流程五、课程整体设计序号学习单元名称学习性工作任务或项目名称学时分配1下达任务书发布实训目标和工作要求22执行任务指导学生按照实训任务要求进行工作263验收任务成果根据实训目标要求检查实训成果4课程学习总学时——32六、课程思政元素序号思政元素思政元素类别融入知识点明确作为计算机类专业从业者所应具备的1职业素质项目启动技术责任、职业道德与行业规范2爱岗敬业职业道德项目启动3诚实守信职业道德项目启动4追求卓越职业道德项目启动5科学协作科学道德素养项目编码过程6知识共享科学道德素养项目编码过程7勇于创新科学道德素养项目编码过程8精益求精工匠精神项目编码过程9钉子精神工匠精神项目编码过程210专注本职工匠精神项目编码过程11不断创新工匠精神项目编码过程注1：每门课程融入10个以上元素。注2：思政元素可分为习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、宪法法治意识、职业理想、职业道德、职业素养、工匠精神、马克思主义劳动观等类别。六、课程学习单元内容与要求学习单元名称下达实训任务1.目标：明确实训工作目标载体或活动学习性工作任务或项目2.具体任务：发布实训任务发布实训任务，明确3.活动设计：宣讲、答疑实训要求学习方法建议讲授法、讨论法重点：明确任务要求；难点：让学生意识到按时按质完成实训任学习重点与难点务的重要性开放网络环境、准备前期课程书籍备查、