依托项目支持深化教育教学改革———来自项目县的教育变革变革1：学校管理方式民主化一名学校发展计划协调员的体会校长们满怀希望，发动教师深入社区，访谈妇女、宗教界人士、村委会成员、残疾人、穷人等不同群体，广泛征求社区意见，积极了解学校工作中存在的各种问题，然后召开社区大会，通过排序共同决定需要优先解决的问题，并找解决办法，进而确定“目标”和“活动”。……回味学校发展计划的酸甜苦辣，我深深地认识到：过程比结果重要。其实，六年的过程，本身也是一个成长的过程。在学中做，在做中学，你在成长，他在成长，我在成长，学校发展计划本身也在成长……..积石山县中英项目办王国财摘自北京会议发言材料变革2：课堂教学方式平等参与化参与式课堂窗户开了晨风携阳光而入于是梦醒了四周布满了互动的清逸人人平等成为新一天的开始一片片真诚的关爱是种子一张张灿烂的笑脸是收获一颗颗心与心的交融是希望一个个探究的心灵是火花冷漠死板体罚高高在上弃至尘埃随风飘散自由平等尊重欢笑走进课堂人性得以弘扬个性得以张扬感情得以释放人格得以完善千言万语一句话这便是参与式课堂变革3、师生关系和谐化变革4：学生学习能力化变革5：教师培训模式多样化内容以前的教学方法太死板，不准孩子有笑脸，我自己也没有笑脸。我接受培训后，最大的感受是，原来课堂还可以这么生动活泼。我发动学生自己制作邮报箱、天气预报台、教学卡片，办画展和海报，学生的主动性提高了很多。刚开始实行时，一定程度上影响了成绩，但现在适应之后，学生真的爱上了学习，成绩提高很快。张梅花（东乡县汪集小学教师，教二年级语文和五年级音乐体育）培训团队自办的简笔画培训网站http://n.99081.com/ch630710/new_page_16.htm变革6：教师专业发展校本化变革7：教研水平层次提升化教育工作者陈华同志的教研博客记录了他的专业成长经历http://blog.cersp.com/index/1097172.jspx存在的主要问题和建议2009/01/18甘肃—临夏