二年级语文上册第四单元复习教案（通用11篇）二年级语文上册第四单元复习教案篇1教学目标：1、复习三十五个会认的生字及要求会写的三十二个字。2、正确流利的朗读课文，背诵部分课文，充分激发学生探索大自然无穷奥秘的乐趣。3、积累词汇，自主识字。4、复习反义词。5、完成课后练习。5、复习口语交际和写话，能感受大自然的奥秘，并能正确欣赏、评价。教学准备：小黑板、生字词卡。教学过程：一、复习生字。1、字音。平舌音：僧、缩、滋、翠。翘舌音：胀、刷、植。前鼻音：仙、卵、顿、巡、含。后鼻音：警、唐、僧、螃、蹦、胀、嚷、英、鹰、岭。三拼音节：仙、戒、蟹、刷、缩、卵、渐、逻。2、易错的字：孩、胸、腹、脖、蜜、拜、神、秘。二、积累词语：1、读一读。天高云淡大雁南飞层林尽染风景如画春华秋实瓜果飘香登高望远心旷神怡2、读一读，连一连。秋风阵阵河边的柳树长出了嫩芽冬天来了蝉在树上不停地叫着春天到了树林里落叶在飞舞炎热的夏天小河上结了一层厚厚的冰3、读一读，比一比。（1）小鱼胸和腹紧贴着树干，就向树顶爬去。小鱼胸和腹紧贴着树干，“刷刷刷”就向树顶爬去。（2）只见一大群蝴蝶飞出来，小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。“扑扑扑”，只见一大群蝴蝶飞出来，小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。三、朗读、背诵课文。四、课堂练习1、听写。2、反义词。哭——（）薄——（）忙——（）静——（）黑暗——（）谦虚——（）3、比一比，再组词。休（）似（）消（）体（）以（）梢（）捉（）该（）倒（）足（）孩（）到（）密（）蜂（）蜜（）峰（）4、读一读，说一说。P67我的作品5、讲故事。二年级语文上册第四单元复习教案篇2教学目标：1、让儿童学会关心父母、尊敬老人。2、通过活动，使儿童体验到家庭的欢乐和幸福。3、让儿童和父母更多地接触，更好地沟通，促进儿童身心健康地成长。4、培养儿童多种爱好，并发展儿童的特长。我的家教案教学设计教学重难点：1、重视儿童的情感体验，发现问题及时帮助解决。2、帮助儿童正确地认识父母和家庭，重视儿童情感的发展和良好习惯的养成。3、了解每个儿童的家庭情况，有针对性地指导，避免伤害个别儿童。教学过程：一、全家福照片展。事先布置回家贴照片，上课前展示。二、我们一家。1、布置了解家庭成员的生肖。2、引导儿童观察生肖图，并分别说一说有哪些生肖。3、将家庭成员与各自对应的生肖连起来。三、怎样祝贺父母的生日?1、引导儿童先看图，说一说每幅图的意思，教师渗透爱劳动、有礼貌、爱学习等思想教育。2、启发儿童动脑筋想一想，还可以怎样想父母祝贺生日?(取得好成绩、为父母唱支歌等。)四、家里真快乐!儿童看图，交流图意。使学生体验回家的乐趣，懂得怎样尊敬老人。(与父母交谈，说说心里话;为爷爷奶奶端茶水，捶捶背)五、猜一猜。引导儿童根据已有的生活经验，回忆生活中的点滴，说一些家庭成员的爱好、特点。二年级语文上册第四单元复习教案篇3教学内容：这是人教版小学语文二年级上册的一堂复习课教案。概括了二年级上册语文从语文园地一到语文园地八的一些基础知识点。教材分析：人教版小学语文二年级上册的基础知识点主要有多音字，各种形式的词语，反义词，把字句改被字句，比喻句等。学情分析：二年级上册语文是过度一年级语文并向中段语文转换的一个阶段。而这些基础知识点是必须掌握的，不仅让学生掌握好学习语文的一些入门，也是为学生将来学习写作打下扎实的基础。由于学生比较小，接触语文的时间还很短，所以在教学方面会从一些基础简单的开始，让学生既能掌握这些基础知识，又产生学习的兴趣。教学目标：1.掌握本学期的重点知识多音字，各种形式的词语，反义词，把字句改被字句，比喻句等。2.能举一反三，列出更多的相关知识点。教学理念：1.让学生掌握本册的一些基础知识也是重点知识2.让学生加深对语文学科的理解3.让学生产生学习语文的兴趣，有主动学习语文的愿望教学过程：一、导入合：小朋友们下午好。生：欢迎来到“智慧大擂台”参加二年级语文知识竞赛节目。师：来到我们比赛现场的有（生：大家好，我们是本领最大的狮子队；大家好，我们是智慧之王老虎队；大家好，我们是力大神勇的大象队；大家好，我们是聪明可爱的熊猫队。）合：让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。生：咦，李老师，今天的知识竞赛有哪些环节？师：今天的知识竞赛主要是为了检查小朋友这一学期的知识收获情况，我们将从字，词，句几个方面去考考大家，最后将评出优胜队。合；同学们准备好了吗？二、闯关----射击大比拼师；小朋友们让我们一起来到“射击场”，这儿呀，有很多的气球，聪明的你