哪怕为了一点点的进步伦掌二中：丁新芳周四下午第一节，化学课。……“好了，这类题的做法就是这样，听明白了吗？”“明白了……”“好，那接下来咱们来练习几道，请大家把紫色练习册翻到……”大多数学生都开始认真练习，然而，后面的王栋又开始睡觉了。因为好几个老师都说王栋这个学生很聪明，如果能管好的话并不是无药可救，还是挺有希望的，于是，我转着转着就来到了他的身边。“王栋，不舒服吗？”“不是，不会做。”“是吗？这类题很简单的，来，我再从头给你讲一遍，像你这么聪明的学生，一定很快就能掌握的……”我从头又给他讲了一遍，慢慢地，他也很认真地听了起来……“听懂了吗？”“听懂了。”“好，那自己把后面这两道题练一下吧……”王栋也开始认真练习起来。原来，大部分学生并不是天生爱上课睡觉，他们也有不得已的“苦衷”——听不懂。正如校长有一次开会所说，当每一门课对他们而言都成了外语的时候，可以想象他们坐在教室里是多么地备受煎熬。是啊，如果能听懂，如果能从中找到乐趣，他们又为什么要睡觉或说闲话呢？我们都不是神仙，不可能经过一两次的努力就让他们完全地洗心革面，成为一个十全十美的学生，但至少，每一次的努力都能让他们学一会儿，学一点，积少成多，聊胜于无，次数多了，相信他们总会有所进步的。哪怕就为了这一点点的进步，我想，我们也是值得付出十分的努力的……