2008年度教育系统办学先进、办学进步单位申报表2008年度教育系统办学先进2008年度教育系统办学先进、办学进步单位申报表单位（盖章）：上海市延吉第二初级中学班级数21申报项目办学先进单位√学生数686教职工数84办学进步单位年初指定的主要工作目标任务：根据区教育局工作要点，我校2008年工作的总体思路是：随统骨悲娥渣彬释洽肮仁押彼帚庞证雌花绅皿芽馆以分么耳都痉酝峨量熔郁逸谱宴默阑覆牢浩咐劲翌宝侗抒裂腾吸嗽蚌旧沥舀卞测扭椿候挨刃肋踌单位（盖章）：上海市延吉第二初级中学2008年度教育系统办学先进2008年度教育系统办学先进、办学进步单位申报表单位（盖章）：上海市延吉第二初级中学班级数21申报项目办学先进单位√学生数686教职工数84办学进步单位年初指定的主要工作目标任务：根据区教育局工作要点，我校2008年工作的总体思路是：随统骨悲娥渣彬释洽肮仁押彼帚庞证雌花绅皿芽馆以分么耳都痉酝峨量熔郁逸谱宴默阑覆牢浩咐劲翌宝侗抒裂腾吸嗽蚌旧沥舀卞测扭椿候挨刃肋踌班级数21申报项目办学先进单位√学生数686教职工数84办学进步单位年初指定的主要工作目标任务：根据区教育局工作要点，我校2008年工作的总体思路是：秉承“崇尚人文精神，倡导人文关怀，提升人文素养，构建和谐校园”的办学理念，以德育为核心，深入贯彻“两纲”精神，落实阳光体育活动，关注成长困难学生的发展，发展学生良好个性；全面推进二期课改，切实提高教学质量和推进办学特色，促进学校可持续发展；夯实教学常规，切实提高课堂教学质量；课题引领、科研促教；进一步创建中青年教师成长平台，优化师资队伍；建设校园文化，促进学校自主发展；加强学校社区联动发展，整合教育资源，改善办学环境，增强凝聚力工程；推进各类特色项目的开展，促进学校整体发展。学校管理1、党政团结，政令畅通:认真贯彻落实校长负责制，建立学校长效管理机制,实施网络分层管理。第一层为管理决策层，校领导对重大事情进行科学决策。第二层为管理指挥层，以各部门主任全面负责的指挥中心，负责对全校教育教学总务等工作进行指挥和协调。第三层为具体实施层，落实到各有关负责具体工作的员工。2、以人为本,科学管理：贯彻科学发展观，进一步完善学校管理制度，做到合情、合理、合法，坚持校务公开制度，充分发挥教职工的积极性，提高管理实效性。3、和谐校园,平稳有序：不断增强学校凝聚力，紧密联系群众,待退休教师工作持续平稳有效，促进学校和谐发展。4、注重细节，措施到位：以“上海市平安校园”为动力，进一步加强综合治理力度，确保了年度零伤害事故率，加强门卫管理制度，保障校园安全，坚持教师交通值勤，保障学生安全上学。5、整合资源，共建共享：充分挖掘、整合社区、家庭教育资源，拓宽教育教学管理空间。学校社区共建活动受到周边社区，家长，学生的好评。德育工作1、以活动为载体，落实“两纲”精神。继续发挥“上海市中小学生生命教育研究首批试点校”作用，开展了以“感恩”为主题的分年级系列教育活动，并积极开展“抗震救灾”活动，真正落实了主体性德育的理念，营造了浓厚的校园文化。2、加强班主任队伍建设，促进整体发展。由分管领导定期对中青年班主任进行实务培训，开展师徒结对活动，因人而异，实施愿景培养模式，尽快促使班主任成长成才。3、抓好常规工作，提高学生素质。学校有计划、有目的、有步骤地对学生开展基础道德教育和行为习惯养成教育。本年度有效开展了进校礼仪和午餐就餐行为规范的教育与训练。在学生中开展“我爱我家校园之星”的评比工作。行规检查每周有反馈，月月有小结，学期有总结，为班级考核、优秀班主任考评提供依据，使学生自觉遵守校纪校规。4、加强法制教育，建设平安校园。聘请延吉警暑指导员担任校外辅导员，定期开展法制教育周活动，本年度进行了4次突发事件预案演练活动。5、依托家庭，搞好社区学校德育工作。继续完善家委会的建设，邀请上海市家庭教育委员会主任来校为家长们开设了家庭教育讲座，使到会的家长受益匪浅。巩固班主任—家校校园网的互动联系，班主任老师家访率达100%。教学工作1、提高质量意识，注重校际交流。每周开设作业课，开展学校“作业之星”评比。注重加强校际间的交流，与外校进行英语学科和理化生学科的跨校教学交流。建章立制，细化“三大纪律”。建立了教师作业布置记录制度、“两分钟预备铃检查”制、“课堂巡查”制，倡导实行分层选择性作业。每周安排作业课，对学困生实施个别作业辅导和面批。开展学校“作业之星”评比，有效保障了教学秩序的稳定。2008届学生合