PAGEPAGE2小学语文五年级教学建议——?可爱的草塘?抓题眼学课文?可爱的草塘?是一篇优美的借景抒情的散文。抓住题眼可爱来学课文，就抓住了全文理解的重点。1.景色优美mdash;mdash;绿得可爱。课文着意用色彩渲染的手法去描绘北大荒的草塘，表现令人悦目的景色美：走了进去就像置身于大海中一样，浪花翠绿翠绿，绿得发光、鲜亮，近处呈鲜绿色，远一点呈翠绿色，再远的呈墨绿色。色彩层次清楚，跟蓝天相接，构成一幅淡雅秀丽的画面。2.物产丰富mdash;mdash;多得可爱。春天，用瓢舀鱼；冬天，在雪地里抓野鸡，逮狍子。一个方圆十多米的水泡子，挤挤挨挨的都是鱼儿，我只管一条又一条不住地往岸上抛，不一会儿，篮子都满了。3.热情好客mdash;mdash;人更可爱。课文描绘了北大荒人的热情好客：开头先写小丽笑嘻嘻地邀我去散散心，接着写小丽自豪地向我介绍这里丰富的物产，然后写她淘气地跟我逮鱼玩。我们在阅读本文时，只有首先立足于对自然美的体味，欣赏，才能真正领会作者对草塘的爱越来越深的思想感情。内容总结〔1〕小学语文五年级教学建议——?可爱的草塘?抓题眼学课文?可爱的草塘?是一篇优美的借景抒情的散文〔2〕小学语文五年级教学建议——?可爱的草塘?抓题眼学课文?可爱的草塘?是一篇优美的借景抒情的散文〔3〕色彩层次清楚，跟蓝天相接，构成一幅淡雅秀丽的画面〔4〕冬天，在雪地里抓野鸡，逮狍子〔5〕一个方圆十多米的水泡子，挤挤挨挨的都是鱼儿，我只管一条又一条不住地往岸上抛，不一会儿，篮子都满了〔6〕人更可爱