20212021高三第一学期期末生物试题及答案（海淀西城东城2021-2021高三第一学期期末生物试题及答案（海淀、西城、东城、海淀区高三第一学期期末练习生物二千零二十一点一一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题1分，共20分）1.下列物质与其参与的主要生理活动，对应有误的是（）a.抗体――与抗原特异性结合，发挥免疫功能b.rna聚合酶――以mrna为模板合成多肽c.转移rna――携带某种氨基酸与核糖体结合d、胰岛素——促进组织细胞摄取葡萄糖，降低血糖2.下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）a.突触小泡内的递质通过载体主动转运到细胞外b.葡萄糖以协助（易化）扩散方式转运进入红细胞c.水分子由分子少向分子多处扩散的过程是渗透作用d.氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞不消耗atp3.在种子或食品的储存方面，正确的做法是：（a）食品包装上的“不要吃膨胀袋”，是指微生物发酵乳酸产生气体；B.干燥的种子在贮藏期间不进行细胞呼吸c.可以采用低氧、零下低温和干燥的方法来保存水果d.真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸4.对以下生物实验现象的原因分析不合理。option（）实验现象的原因是色素提取物的颜色较浅，且无水乙醇的量过大。B培养的菊花愈伤组织被杂菌污染。接种时无菌操作不严格。C尿素培养基上的几个菌落周围没有红环。这些细菌可能不使用尿素作为氮源从洋葱细胞中提取DNA并添加二苯胺，煮沸洋葱细胞研磨液时，添加蛋白酶5以去除杂质D，水浴后蓝色物质没有出现。下图显示了有性繁殖生物体的生活史。以下陈述不正确（）a.①过程精、卵要通过细胞膜表面蛋白进行识别b.②、③过程存在细胞的增殖、分化和凋亡c.②、③发生的基因突变有可能传递给子代d、细胞由④没有生长发育所需的全套基因信息6.动物细胞培养中存在“接触抑制”现象，如果清除一部分贴壁细胞，邻近细胞又迅速分裂重新填满这一区域，然后再次停止分裂。据此作出的假设，不合理的是（）a、清除一些细胞，并从相邻细胞释放一些信号分子，以重新启动细胞周期。B.细胞接触后，它向动物细胞提供停止分裂并离开细胞周期的信号。C.细胞周期有其内在节律，不受环境因素的影响。D.从邻近细胞接收信号的受体可能存在于细胞膜表面-1-7.动物的基因型为AABB，两对基因在染色体上的位置如图所示92.8%初级精母细胞不发生交叉互换，则该动物产生的重组类型配子的比例接近于（）a、92.8%b.96.4%c.7.2%d.3.6%8.某紫花植株自交，子代中紫花植株:白花植株＝9:7，下列叙述正确的是（）a.该性状遗传由两对等位基因控制b.子代紫花植株中能稳定遗传的占1/16c.子代白花植株的基因型有3种d、亲本紫花植物的测试杂交后代紫花：白花=1:19.噬菌体侵染细菌实验证实了dna是遗传物质。该实验成功是由于噬菌体（）a.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞b.只有dna进入大肠杆菌细胞中c.dna可用15n同位素标记d.蛋白质可用32p同位素标记10.下面的图1和图2显示了某种生物体的两条染色体的行为图，其中①和②,③和④是彼此同源的染色体，那么这两个图（）a.均为染色体结构变异b.基因的数目和排列顺序均发生改变c.均发生在同源染色体之间d.均涉及dna链的断开和重接11.在大量随机交配群体中，一对相对性状的显性个体占19%，那么该性状的杂合子在群体中的频率是多少（）a、1%b.18%c.9%d.81%12.alu序列是人类基因组中具有普遍性、多样性和特异性的短重复序列，目前在人类基因组中的拷贝数超过了100万。在人类祖先基因组中alu序列已经插入，在人类迁移过程中也会发生随机插入，并且一旦插入即可作为一个稳定的人类遗传学标记。alu序列中存在限制酶aluⅰ切割位点。据此判断不成立的是（）a、通过Alu序列在同一位点插入DNA的个体可能有一个共同的祖先。B.阿卢ⅰ.通过切割不同种族的DNA获得的片段长度完全相同。Alu序列可以作为研究人类起源和进化的“分子化石”。D.Alu序列插入可能导致某些基因失活或异常表达13.下列植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是（）a.可利用适宜浓度的赤霉素处理，打破种子的休眠b.可用适当浓度乙烯处理苹果植株大幅提高产量c、一定浓度的2,4-D可以去除麦田中的各种单子叶杂草。D.增加了细胞分裂素/生长素的比例，促进了胡萝卜愈伤组织14的生根，其中不属于人口特征描述的是A。2022年底，北京常住人口性别比为1.07:1b，北京65岁以上人口比例增加。C.橡树种子分散能力差，常在母株附近形成簇生。D.薇甘菊入侵导致松树