2022五年级下册语文《再见了,亲人》教案.docx
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五年级下册语文?再见了,亲人?教案五年级下册语文?再见了,亲人?教案教学目标1、理解课文内容,理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的,从中受到国际主义的教育。2、领悟课文表达上的一些特点,体会课文重点语句对表达感情的作用。教学重点领悟课文表达上的一些特点,体会课文重点语句对表达感情的作用。教学难点1、理解课文内容,理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的,从中受到国际主义的教育。2、领悟课文表达上的一些特点,体会课文重点语句对表达感情的作用。教学过程第一课时一、引入课题1.我们每个同学都是在爱的海洋里成长,谁能说说最关心你、与你最亲的人是谁?他们是怎样关心保护你的?2.出示图片,志愿军赴朝鲜图同学们,嘹亮的?中国人民志愿军军歌?在响起。1950年10月25日,我中国人民志愿军雄赳赳,气昂昂跨过鸭绿江,与朝鲜人民并肩作战,抗击美国侵略者,在战斗中结下了深厚的友谊。出示图片,火车站分别图1958年3月15日那天,在最后一批志愿军胜利返回祖国的前一刻,千万朝鲜人民噙着泪花前来送行,志愿军们也含泪辞别,大家都深情地说着这样一句话──出示课题图片,板书课题:再见了亲人〔不打标点〕3.读课题①指名读课题:再见了亲人②加标点〔板书:,〕再读:再见了,亲人③体会:哪一句的感情更强烈些?〔齐读〕123内容总结〔1〕五年级下册语文?再见了,亲人?教案五年级下册语文?再见了,亲人?教案教学目标1、理解课文内容,理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的,从中受到国际主义的教育〔2〕教学重点领悟课文表达上的一些特点,体会课文重点语句对表达感情的作用〔3〕他们是怎样关心保护你的〔4〕〔齐读〕123