幼儿园大班社会优质课教案（精品多篇）[导语]幼儿园大班社会优质课教案（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿园大班社会优质课教案篇一活动目标▲学念儿歌，能用好听的声音有表情地朗诵儿歌。▲通过保护花瓶，来加深对瓷器易碎特性的体验。▲在用花瓶插花养花的操作过程中，体验生活的美好。活动准备▲参观瓷艺室，欣赏各种各样的花瓶；了解花瓶的用途。▲幼儿已有观察教师用花瓶养花的经验。▲每人实物花瓶一只，鲜花一枝，手工枝叶一枝，装好水的矿泉水瓶一只。活动过程▲小朋友们当老师。——教师出示一束鲜花：“快过年了，我想在家养些鲜花让自己的新年更美丽，心情更愉快，把它放在什么地方养呢？”——“小朋友能教教我怎么用花瓶养花的吗？”。▲老师学的真认真。——教师根据儿歌的内容和养花的步骤，边向幼儿请教边将鲜花养在花瓶之中，以此幼儿理解儿歌，为学习朗诵做铺垫。——教师故意失手，让幼儿观察花瓶险些打碎，引发幼儿讨论：瓷器的花瓶很容易摔破，我们要怎样拿，怎样做，才不会把它们摔破呢？——“我明白了，用花瓶养花的方法是这样的，小朋友听一听，我说的对不对？”教师将儿歌完整地朗诵一遍。▲小小花匠忙又忙。——教师与幼儿一起一边用花瓶插花、养花，一边朗诵儿歌。——引导幼儿用手工枝叶装饰自己的花艺作品。▲放在哪里最漂亮。——引导幼儿把自己的花艺作品作为新年礼物，送给其他班的老师和小朋友，为他们送去美丽的新年祝福。幼儿园大班社会优质课教案篇二活动目标1、通过活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关怀，懂得感恩。2、培养幼儿的倾听能力、提高幼儿的口语表达能力及动手能力。3、引导幼儿通过观察了解妈妈的辛苦，激发幼儿热爱妈妈、家人及周围人的情感。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备1、多媒体课件：妈妈照顾孩子《妈妈多么辛苦》《猜猜我有多爱你》2、卡纸纸片若干、剪刀若干、彩笔若干活动过程（一）情景感染导入1、教师自我介绍和幼儿依次做一些亲密的动作。“嗨，小朋友，大家好，今天看到你们；我好开心呀！我从心底里爱上了你们。”教师摸摸幼儿头，拉拉手，亲亲额头，拥抱幼儿等。2、师幼、幼儿之间相互拥抱，营造爱的氛围。师：“现在你们让我感受到了浓浓的爱意”。（二）温馨谈话，说说妈妈的爱1、师：你们的可爱感染了我，是谁把可爱的你带到了这个世界？幼：是妈妈把我们带到这个世界上来的。2、播放PPT,讲述故事《猜猜我有多爱你》师：“有一只小兔子和大兔子也来到我们这里，让我们一起听听它们的故事”听完之后请小朋友告诉我，故事中小兔子是怎样来表达对大兔子的爱的。（听故事）师：故事里的小兔爱妈妈这么多|—|，妈妈爱小兔那么多|———|，谁的爱多一些？幼：大兔子的爱多一些。师：故事中大兔子很爱很爱小兔子，那么在生活当中我们的妈妈也很爱我们，那妈妈是怎样来表达她的爱的呢？（三）体会妈妈的爱1、幼儿看课件，进一步感受妈妈的爱。（配乐《独光里的妈妈》）。师：“我们的妈妈一直是爱我们的，让我们一起来感受一下妈妈的爱吧！（放课件照顾孩子（安抚宝宝；给宝宝喂奶、喂饭；教宝宝学走路、学说话；接送宝宝上学；教育宝宝；天热为宝宝打扇；天冷为宝宝织毛衣、加衣服；下雨为宝宝撑伞；天晴为宝宝遮阳；生病照顾宝宝；夜晚哄宝宝睡觉等）。2、师：孩子们，看完之后，你心里有什么感受（教师激发幼儿说出内心的动人的话：我很感动；妈妈很辛苦；我爱妈妈；妈妈很伟大；妈妈真好……）3、小结：是的，孩子们，最疼、最爱、最牵挂我们的人永远是谁？（妈妈），妈妈为我们洗衣、买菜、做饭、做家务、买学习用品等。妈妈的爱是世界上最伟大的爱。师：那么小朋友们，让我们一起来唱出心中对妈妈的那份爱吧！。（唱《世上只有妈妈好》）（四）为大家制作爱心礼物（配乐《感恩的心》）①师：现在我们心中充满了浓浓的爱意；让我们一起来分享这份爱意，把爱制成礼物送给大家吧！②师：制作礼物需要工具呀！哦，土豆，神秘妙妙工具！小朋友看妙妙工具在哪里？（桌子上）妙妙工具是些什么？（剪刀、卡纸）小朋友轻轻地走到后面的桌子旁，请小朋友动脑筋用妙妙工具制作成爱心卡。（幼儿操作）师：生活中，除了我们的妈妈给我们很多很多的爱，还有爸爸、爷爷奶奶，我们的好朋友，还有身边的很多很多人，现在我们一起把爱心卡送给他们好吗》幼：好！（播放音乐《感恩的心》）活动反思一、以情动人、以情促学《音乐课程标准》中表述：以音乐审美为核心是音乐教育中最基本的理念。要理解音乐作品的思想内容，就要把握住它的情感性和形象性，而要把握住音乐中的情绪和形象，则必须通过学生自己的音乐实践来感受和体验才能获得。这个过程就是音乐审美体验的过程。因此，整课以浓浓的师生情贯穿始终，注重以情动人、以情促学。例如：（1）我的开课是以一个学生写日记的形式来表达学生对老师的喜爱；（2）引