幼儿园大班社会教案精品多篇【说明】幼儿园大班社会教案精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿园大班社会教案篇一活动目标（1）通过给妈妈化妆表达自己对妈妈的爱。（2）体会到妈妈对自己的照顾，并主动拥抱妈妈表达爱意。（3）进一步增进与妈妈之间的情感。（4）知道节日时人们主要的庆祝活动。（5）了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动准备经验准备：请幼儿在家中听妈妈讲述自己生病的时候是怎么被照顾的。人员准备：提前给幼儿的妈妈发出参与活动的邀请函。材料准备：音乐、场地、唇膏、眉笔、腮红。活动重难点重点：通过给妈妈化妆表达自己对妈妈的爱。难点：能更好地与妈妈进行合作游戏。活动过程1、诗歌表演，激发对妈妈的爱师：今天，小朋友的妈妈都来到了幼儿园和我们一起做游戏，让我们朗诵一首《游子吟》来欢迎妈妈们的到来。2、游戏：我给妈妈化妆游戏规则：幼儿十人一组，在规定的2分钟时间之内给妈妈化妆，包括涂口红、画眉毛和涂腮红；当音乐响起来之后，妈妈和幼儿一起走上舞台，到舞台中间摆出一个帅气的造型。重点：幼儿在活动中体验和妈妈一起游戏的快乐。教学反思随着主题活动的进行，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是扫扫地，洗洗衣，做做饭……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。幼儿园大班社会活动教案篇二设计意图当今的信息时代里，广告是孩子们日常生活中经常接触而又非常喜欢的一个内容。电视广告以其独特的形式吸引着孩子们，孩子们喜欢看广告、说广告，几乎所有孩子都能说上几句简短生动的广告语。《纲要》中有多处强调，幼儿园的教育应“密切结合幼儿的生活”进行，应“渗透在多种活动和一日生活的各个环节中”进行。而广告就是来源于生活，对幼儿来说有一定的直接经验，容易进行交流。但他们对广告的了解是无意识的，通过活动能帮助幼儿认识广告与现代生活的一些关系，并可以培养幼儿观察周围事物的兴趣和积极的态度，提高幼儿思维的灵活性和创造性。活动目标1、初步了解广告语的特点和广告的作用，学说并创编广告。2、了解广告的多种表现形式。活动准备1、课前引导幼儿观察认识马路上、建筑物上、公共汽车上的广告牌及商店的霓虹灯广告等，为幼儿了解广告做铺垫。2、选择几段有代表性的富有童趣的广告录制下来供幼儿观看（如爱玛电动车等）；各种形式的广告图片。3、为幼儿提供材料：幼儿熟悉和喜欢的食品、玩具，如旺仔牛奶等。活动过程一、谈话引入课题小朋友，你们喜欢看电视吗？你在家喜欢看什么电视节目？今天老师请小朋友们看电视。二、引导幼儿了解广告语的特点和作用1、看广告、说广告、演广告，引导幼儿了解广告语的特点小朋友，刚才老师给你们看的是什么电视节目？（广告）这些广告介绍了什么产品？（爱玛电动车、感叹号、云南白药）广告里面说的话我们叫它广告语，我们再看一遍，你听听广告里的广告语是什么，看完之后你来学一学。这个广告的广告语是什么？……师幼一起表演。（感叹号、云南白药）小朋友表演得真好，你怎么这么快就把广告语记住了？教师小结：广告语很短，很好听，一听就很喜欢，很容易就记住了。你还看过哪些广告？你能说出里面的广告语吗？幼儿随机表演。小朋友知道的可真不少，现在老师再和你们玩一个广告语接龙的游戏。（教师说产品名称，幼儿说出知道的广告语）2、讨论广告的作用刚才你们说了这么多精彩的广告语，我们生活中吃的、穿的、用的东西都做广告，广告到底有什么作用呢？教师小结：看了广告就记住它，让更多的人知道它；能让大家都知道商品好在哪里；让人们了解它的功能，吸引人们去购买。3、创编广告今天老师给小朋友带来几样东西，你们看这是什么？（旺仔牛奶、益达口香糖、皮皮狗呵护霜）旺仔牛奶好喝吗？是什么味道的？益达口香糖，吃了嘴巴里会有什么味道？皮皮狗呵护霜，擦在脸上你的小脸蛋会有什么感觉？请小朋友用一句好听好记的话给它们做一个广告，让大家一听就能记住它，喜欢它，也可以加上好看的动作。幼儿分组。小朋友你们商量好了吗？你要给哪样东西做广告？一会咱们看看哪一组设计的广告好听、好记、有趣。三、讨论生活中其他的广告形式刚才我们看的、说的、演的都是电视上的广告，其实在我们的生活中到处都有广告，小朋友想一想你还在哪儿见过广告？（幼儿发言后请幼儿观看各种形式的广告图片）教师小结：除了电视广告，还有各种广告牌、霓虹灯广告、报纸广告、传单广告。这些广告和我们刚才看的广告都是为了宣传他们的产品，宣传他们的'商店，让人们都知道，让人们去购买东西。四、欣赏公益广告1、欣赏广告今天老师还带来一