2017_2018学年高中语文诗歌部分2.1贺新郎检测含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.doc
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PAGE-5-贺新郎一、语基落实1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()A.重诉/霜重寰宇/丫鬟从兹/滋味B.前番/番禺眉梢/俊俏滔滔/稻谷C.横塘/横祸凄然/萋萋绝壁/玉璧D.恨缕/褴褛比翼/希冀今宵/霄汉解析:A项,依次读chóng/zhòng,huán/huan,zī;B项,依次读fān/Pān,shāo/qiào,tāo/dào;C项,依次读héng/hèng,qī,bì;D项,依次读lǚ,yì/jì,xiāo。答案:B2.下列句中加点词语的解释有误的一项是()A.更那堪凄然相向那堪:哪里能够。B.热泪欲零还住零:(泪水)下落。C.凭割断愁丝恨缕凭:请,请求。D.重比翼,和云翥翥:鸟向上飞。解析:A项,那堪:哪能忍受。答案:A3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)对于风生水起的互联网金融,专家表示,不是每一家都是赢家,目前这个领域泥沙俱下,谁走得更好,还需。(2)10日一早,长江下游暴雨倾盆,江苏气象部门启动各地的23个暴雨蓝色预警,防汛、应急、海事、交通、路政、城建、农林、民政等部门。(3)电视剧《琅琊榜》根据海晏同名小说改编,囊括了“凄美爱恋”“手足情深”“国仇家恨”等精彩看点,众小说迷们。A.严阵以待拭目以待翘首以待B.拭目以待翘首以待严阵以待C.翘首以待严阵以待拭目以待D.拭目以待严阵以待翘首以待解析:“严阵以待”,摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。“拭目以待”,擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。“翘首以待”,形容殷切盼望。三个成语都有“等待”的意思,但侧重点不同。“严阵以待”侧重“迎接”“迎击”,“拭目以待”侧重“动向、结果”,“翘首以待”侧重“急切”。答案:D4.下列各句中,没有语病的一项是()A.日美双方决定把自卫队和美军的合作扩大到全球规模,提出了从平时到发生突发事件时的“无缝”合作。B.在“拼低价”的旅游业经营模式下,底薪只有数百元的导游接团时往往需要垫付人均数百元的“人头费”,他们往往千方百计通过诱导购物以获得高额返点来盈利和“填坑”。C.《速度与激情7》在创造了15天破20亿的票房奇迹后,《左耳》也迎来了两天近两亿的好消息,这个票房表现显得异常珍贵。D.网络专车平台吸纳私家车进入,在客观上有助于满足多样化的市场需求,但在服务质量和安全性上存在较大问题。解析:A项,成分残缺,在“‘无缝’合作”后加“构想”;B项,语序不当,“盈利”和“填坑”对调;C项,中途易辙,“《速度与激情》在创造了15天破20亿的票房奇迹后”中的“在”应提到“《速度与激情》”前。答案:D5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()作品的独创性亦称作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生了作品。。。二是作品表现出作者的个性特点。。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。。作品的独创性是针对作品的表达形式而言的,并不延及作品的主题思想,也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。。①只要是独立创作的作品,即使使用了相同的题材,也会产生出与他人作品不相同的表达特征②作者运用自己独到的眼光、技巧,独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等,形成对自己的思想、观点、感情的表达形式③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用。素材是构成作品的原始材料,它本身不是作品④但只要是作者本人独立创作的,必然表现出与他人不同的个性特点⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴,也离不开同时代人的互相影响A.②①⑤③④B.②④③①⑤C.③②⑤④①D.③④②⑤①解析:③②说作者的创作活动;⑤说作者的个性特点;④紧承“不同的人对同一题材的创作也是常见的现象”;①总结上文内容,作尾句。答案:C二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文字,完成第6~8题。贺新郎毛泽东一九二三年挥手从兹去。更那堪凄然相向,苦情重诉。眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住。知误会前番书语。过眼滔滔云共雾,算人间知己吾和汝。人有病,天知否?今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如许。汽笛一声肠已断,从此天涯孤旅。凭割断愁丝恨缕。要似昆仑崩绝壁,又恰像台风扫寰宇。重比翼,和云翥。6.词的上阕中哪几句化用了前人的诗句?各表达了什么意思?参考答案:“挥手从兹去”化用李白《送友人》诗中的“挥手自兹去”,以唐音定下叙事兼抒情的基调,点明惜别的题旨;“更那堪凄然相向”写了二人离别时凄然相对,忍受不了内心滚滚悲伤的情状,犹似柳永《雨霖铃》中的“更那堪、冷落清秋节”,词人禁不住又一次诉说心中的困苦之情,心爱的人愁眉紧锁,别离的泪水却强忍住了。7.如何理解上阕结尾处的“人有病,天知否”两句?解
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