卷首语：亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你们一定掌握了不少的新知识。相信聪明的你一定会带上细心和认真两件宝贝，交一份满意的答卷作为礼物送给自己。加油吧，你们一定能行!B句子乐园（17★）一、我会选词填空。（4★）发现发明1、电灯是爱迪生（）的。2、我（）树上有一只鸟。保护爱护3、我们要（）小青蛙。4、同学们要（）花草树木。【设计意图：通过选词填空，检查学生理解近义词在意思上的联系，让学生体会用词要适当，增强学生在以后的写作中用词要准确、适当的意识。】二、我会给句子加上合适的标点。（４★），？！。１、瞧这小花狗多逗２、河水到底是深还是浅呢３、天空中的云千变万化【设计意图：通过让学生在括号里填上恰当的标点符号，以考查学生对问号，句号，逗号和感叹号这四种常用标点的用法是否掌握，从而把握句子的整体意思及语气。】三、我会按要求做。（4★）1、我已经做完了作业。（改成把字句）2、小白兔在吃草。（把句子写具体）【设计意图：第1题改成把字句，是要求同学们比较陈述句和“把”字句，明白到陈述句与“把”字句的说法虽然不一样，但意思是一样的。而第2题把句子写具体，是为了启发学生说话、写话要学会形象地表达所要描述的事物。】四、我会连词成句，并加上标点。（6★）1、开满了的鲜艳草坪上花朵2、背着高高兴兴地早上上学去书包小红【设计意图：让学生懂得怎样把词语排列成一句通顺的话，考查学生对一个完整句子的掌握程度并从中知道不同的排列就有不同的意思。】C积累天地（9★）一、我会补充古诗。（5★）1、（）（）直下（）（）（），疑是银河落（）（）。2、遥知不是（），为有（）（）来。二、我会补充成语。（4★）（）清（）秀（）（）致志（）强（）息（）紫（）红【设计意图：丰富语言积累，形成语感，是语文学习的重要任务。学生在平时的学习过程中要能够注意积累，包括在阅读中积累词语和自己喜欢的成语等。通过补充古诗和成语，是为了考查学生对所学的古诗、成语的掌握程度。】