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学校:___________班级:______________学号:____________姓名:______________2012学年度第二学期二年级语文期末模拟测验卷(完卷时间:50分钟满分:100分)○线○一、基础(44%)1、看拼音写词语(8%)jùnqiàochónɡjìnɡchóumìcánkuì()()()()qiānxūyóuyùyōuyǎɡōnɡjìnɡ()()()()2、形近字组词(8%)碌()淘()诡()详()绿()陶()脆()祥()3、照样子写词语(9%)洗澡整整齐齐又香又甜4、连线(8%)一匹大秤轻盈的歌声一块花布悦耳的体态一档荒地奇特的掌声一杆节目热烈的形状5、选词填空(3%)温暖温和温顺(1)春天到了,()的风吹红了桃花。(2)妈妈()地对我说:“敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。”(3)我家的小狗一见到我就非常()。6、照样子写句子(4%)例:喜鹊能啄食庄稼地里的害虫。喜鹊能啄食果园里的害虫。喜鹊能啄食庄稼地里和果园里的害虫。(1)星期天,妈妈带我去看电影。星期天,妈妈带我去吃饭。(2)爸爸会打球。爸爸会游泳。7、展开想象,把句子写完整(4%)(1)绿叶衬着各种颜色的花朵,远远望去,就像。(2)湖面上没有一丝波纹,湖面平得像。二、阅读(36%)小指甲变了(节选)外婆笑吟吟地,慢条斯理地包着,捏着小指头,用小刀在指甲盖儿上轻轻地刮下一层薄屑儿——哟,好痒人儿哟,放上一点儿花泥——哟,好凉啊!再取片苎麻叶包上,抽根青线,紧紧地缠上,手一捻,线头儿没啦。每个小女孩儿都跷着四个小指头,宛如点了金似的,小心翼翼地回家,小心翼翼地躺下,小心翼翼地把点金的指头贴在腮边上。月儿升高了,风儿更凉了,孩子进入了彩色的梦乡。晨星落尽,金鸡初啼,女孩子们一骨碌坐起来,撩开了毯儿,咬开了线儿,剥开了叶儿。啊,小指甲变了,变得红润润,亮晶晶,香喷喷,真像一颗颗玲珑的宝石啊!1、按短文内容填空(8分)外婆开始染指甲了。她慢条斯理地()着,()着小指头,用小刀轻轻地()下薄屑儿,()花泥,()片苎麻叶,()根青线,紧紧地(),最后手一(),线头儿没啦。摘录文中表示时间的词语(2分)从文中找出下列词语的反义词。(3分)厚——()下降——()急急忙忙——()填空(4分)()的宝石()地刮下()的指甲()地回家查字典(6分)“宛”查()部,第7笔是(),音序是()。“痒”的音序是(),部首是(),第5笔是()。(二)石榴前几天,妈妈给我和妹妹一人一个大石榴。石榴的外表并不好看,那一层粗糙的黄皮,土里土气,既不像苹果那样,有红润光滑的外表,令人一望而产生羡慕之心;又不像菠萝那样,有诱人的香气,让人闻了不由得馋(chán)涎(xián)欲滴,所以,我并不怎么喜欢石榴。可是,当我把石榴打开一看,啊,里面全是一颗颗美丽的籽儿,挤得紧紧的,长得满满的,真像商店里卖的水晶珠子,真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里甜甜的,酸酸的,真有味儿!我和妹妹都喜欢上它了。我们津津有味地吃着石榴籽儿,妈妈在一旁说:“你们不要只以为它的籽儿好看又好吃,就连它那土里土气的外皮,也是专门治拉肚子的中药呢!”我想,是啊,做人不也是这样吗?要做一个有用的人,做一个像石榴一样实实在在的人。给下列带点字选择正确的读音。(3分)石榴(liúliu)光滑(huáhuā)津津有味(jīnjīnɡ)照样子,写句子。(2分)石榴既不像苹果那样有红润光滑的外表,又不像菠萝那样有诱人的香气。妈妈是怎么介绍石榴的?找到有关的句子摘录下来。(3分)读了这篇课文,你懂得了什么道理?()(3分)妈妈给了我和妹妹一人一个石榴。石榴好看又好吃,还可以治拉肚子。我们要做一个像石榴一样实实在在的人。读完短文,你还有什么疑问吗?选一个问题写下来。(2分)三、写话(15分)+书写(5分)要求:仔细观察图片,用几句话将时间、人物、地点、事情写清楚。注意语句通顺、连贯,并正确加上标点。如果能分小节就更棒了!