IQ(智商),智力年龄(MA)实际年龄(CA)智力测验常用量表智力测验：吴天敏修订的中国比内量表、龚耀先等修订的韦氏成人智力量表(WAIS-RC)、韦氏儿童智力量表(WISC-R)、韦氏幼儿智力量表(WPPSI-R)、林传鼎等修订的韦氏儿童智力量表(WISC-CR)、张厚粲修订的瑞文标准型测验(SPM)、李丹等修订的联合型瑞文测验(CRT)人格测验：艾森克人格测验(EPQ)、卡特尔16中人格因素测验(16PF)、明尼苏达多项人格调查表多项人格调查表(MMPI)心理评定量表：焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、90项症状清单（SCL-90）应激及相关问题评估：生活事件量表（LES）、社会支持评定量表（SSRS）、应对方式问卷（CSQ）1、线性转换的标准分数：1）z=(z分数是最典型的线性转换的标准分数，X是任一原始分数（算的时候用的是标准分），是样本平均数，SD是样本标准差)2）Z=A+B(Z为转换后的标准分数（所有测验的标准分），A、B为根据需要指定的常数（A为测验的平均数，B为测验的标准差）。加上一个常数是为了去掉负数，乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉消失点。)2、1）T分数是以50为平均数（即加上一个常数50），以10为标准差（即乘以一个常数10）来表示的；2）标准九分是以5为平均数，以2为标准差3）标准十分是以5.5为平均分，以1.5为标准差4）标准十二分是以10为平均数，以3为标准差5）离差智商是以100为平均数，以15为标准差（使用最广，影影响最大）3、比率智商：IQ=×100（比率智商等于心理年龄与实足年龄之比，为避免小数而乘以100）4、离差智商：IQ=100+(韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为15，离差智商是个体智力在年龄组中所处的位置。公式中X为受测者的量表分数，为受测者所在年龄水平的平均量表分数，SD为这一年龄水平受测者的量表分数的标准差。)12、预测效标分数=a+bX(是预测的效标分数，a是纵轴的截距，用来纠正平均数的差异，b是斜率，即Y向X回归的系数，X为测验分数。)5、测量标准误：SE=S（S是所得分数的标准差，r为测验的信度系数。为信度指数，1-r为不可信系数，）为不可信指数。信度越高，标准误越小；信度越低，标准误越大。）6、解释个人分数的意义：X=1.96SE<Xy≤X+1.96SE(就是说，大约有95%的可能性真分数落在所得分数±1.96SE的范围内，或有5%的可能性落在范围之外。)7、比较不同测验分数的差异：SEd=S（SEd为差异的标准误，S代表两个测验使用的标准差。）8、命中率：1）总命中率PCT==2)正命中率PCP==11、区分度：D=P-P(D为鉴别指数，P为高分组通过率，P为低分组通过率。)9、预测误差及预测效率指数：S=Sy（Sy为效标成绩的标准差，r代表效度系数的平方。称作无关系数，用K表示K值的大小表明预测源分数与效标分数无关的程度。K=S/Sy=，（1-K）可作为预测效率的指数，用E表示：E=100（1-K）。E值的大小表明使用测验比盲目猜测能减少多少误差。如：一个测验的效度系数是0.80，那么K==0.6，E=100（1-0.6）=40。表明预测误差仅为随机猜测所产生误差的60%，即在估计受测者的效标分数时减少了40%的误差。）10、难度：1）P=×100%(P代表项目的难度，N为全体受测者人数，R为过关者人数。)（测验项目为选择题，对计1，错计0，可直接用此公式计算难度。）2）二分法计分的项目难度P=(P代表难度，P代表高分组（27%的高分人群）的通过率，P代表低分组（27%的低分人群）的通过率。（另46%为得分的中间组）)3）非二分计分的项目难度P=×100(为全体受测者在该题上的平均分，X为该题的满分。)