西南交通大学2011年度暑期实习报告实习名称：院（系）：专业：年级：指导老师：姓名：学号：组号：同组人：电工设计性实验实验目的掌握电机的星三角形的变换以及电机的控制。灵活运用所学电工知识和技能设计实验并完成实验。培养发现问题、分析问题和解决某一问题的能力。培养创新意识和创新能力。实验要求1、电机M1与M2顺序启动。电机M1先按照星形连接启动，保持一段时间后，电机M2也按星形连接启动。电机M1保持原有状态。2、电机M2可以单独停止。3、电机M2自动由星形连接转换到三角形连接。实验元器件及其功能序号图形符号说明1刀闸开关：控制与保护电路2常开(动合)按钮3常闭(动断)按钮4接触器线圈交流接触器工作原理线圈通电→衔铁被吸合→触头闭合→电机接通电源5接触器主触头－－用于主电路（流过的电流大，需加灭弧装置）6接触器辅助触头－－用于控制电路（流过的电流小，无需加灭弧装置）具有自保持作用7发热元件串联在主电路中过热保护电路8常闭触头串联在控制电路中过热保护电路9三相异步交流电动机10常开通电后延时闭合11常闭通电后延时断开12常闭触头13常开触头实验原理图与实物图1、主电路图：主电路工作原理：若KM1闭合，电机M1照星形连接启动合上刀闸开关若KM2-Y闭合，电机M2按照星形连接启动若KM2-闭合，电机M2由星形连接转换到三角形连接2、控制电路图：控制电路工作原理：按钮开关SB2闭合，KM1交流接触器工作电机M1按照星形连接工作，此时KTI时间继电器开始工作，KM1常开开关闭合，形成自保持作用隔一段时间后,KT1通电延时闭合开关闭合KM2-Y1交流接触器工作电机M2按诈骗星形连接工作，此时KM2-常开开关闭合形成自保持与KT2时间继电器工作隔一段时间后，KT2通电演示闭合开关闭合，KT2通电延时断开开关断开，KM2-三角交流接触器工作，电机由星形连接切换到三角形连接，KM2-三角常开开关闭合形成自保持如需停止电机直接按SB3，此时KM3交流接触器工作KM3常闭开关断开KM3的常开开关闭合3、实物图：五、实验步骤1、根据实验要求设计实验电路原理图。2、检查并完善实验电路原理图。3、按照实验电路原理图接实物图。4、检查实物图。5、进行实验操作，观察实验现象。6、根据实验要求对比实验现象。7、完成实验，整理器材。8、完成实验报告。六、实验总结此次设计性实验出现了诸多问题，问题如下：设计电路原理图时，电机M2不能正常停止。设计电路原理图的时候，思维定式，只考虑用复合开关来控制，没有考虑到可以用交流接触器来代替开关。电路原理图设计好后，在连接实物图的时候发生了接触不良的情况，导致电机不能正常工作。经过检查后，电机工作状态满足了实验要求。实验当中还有一些小问题，最后得到了解决。此次实验得到收获：1、从设计性实验本身的角度来讲：加深了对所学的电工基础知识的了解；了解了交流电机的分类；了解了三相交流电机的工作原理；了解了三相交流电机的星形与三角形电路的连接方法；掌握了三相异步电动机单向启动、停止控制线路；掌握了三相异步电动机点动与连续运行控制线路；掌握了电动机的多地点操作控制线路；掌握了多台电动机的顺序控制线路；掌握了各种电路故障的监测与排除的方法；掌握了各种电器元件的运用。2、从设计性实验之外的角度来讲：设计性实验培养了自己的创新精神；增强了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。